József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1971-1972, Szeged

1972. május 19., III. rendkívüli ülés

- 2 -'itt Távolmaradt: dr. Fodor Géza egyetemi tanár ■ Szigetvári Ágnes III. é. kém-fiz.szakos halig. Sipitzki Mátyás IV. é. "biológus - ” -Dékán napirend előtt javasolja a Kari Tanácsnak, hogy az irás­­han előzetesen kiküldött napirendhez pótlólag a következőket vegyék fel: 2. napirendi "pont: Kitüntetéses doktorrá avatással kapcsolatos kérelem elbiralása Előadó: Csákány Béla docens, tanszékvezető 5. napirendi pont: Oklevélhonositási kérelem elbírálása Előadó: Csányi László egyetemi tanár, a Kémiai Szakbizottság ~ elnöke A jegyzőkönyv hitelesítésére felkéri Tandori Károly egyetemi tanárt és Erdőhelyi András IV. éves vegyész szakos hallgatót. 7.1 1. napirendi pont: Kari vezetők választása a/ Dékán választása Dékán felkéri Márta Ferenc egyetemi tanárt, az Egyetem rek­torát, hogy a Kar dékánjának megválasztásával kapcsolatban javaslatát tegye meg. Márta Ferenc egyetemi tanár elismerően vázolja a Kar ezidei dékánjának működése alatt elért eredményeket, majd az ille­tékes társadalmi szervezetekkel együtt ezen kialakított ja­vaslatként Leindler László egyetemi tanár dékánná választá­sát indítványozza. Az indítványt röviden indokolja Leindler László korábbi dékánhelyettesi működésének felidézésével. Dékán megköszöni Márta Ferenc egyetemi tanár elismerő szava­lt. A választásra vonatkozó javaslattal egyetért, és röviden méltatja a korábban Leindler Lászlóval közösen végzett mun­kát. Leindler László professzort megfontolt, körültekintő, igényes,.szókimondó és egyenes embernek ismerte meg és ezen a tulajdonságai alapján is melegen támogatja dékánná törté­nő megválasztását. Szőkefalvi—Eagy Béla egyetemi tanár, tanszékvezető ilyen mi­­noségben vezetője Leindler László professzornak is, egyetért a javaslattal. Elmondja, hogy Leindler professzor nagy mun­kabírású, az oktató-nevelő- és tudományos kutatómunkában na-Syon komoly eredményeket elért oktatója a Karnak, aki fiata­­on szerezte meg a kandidátusi, majd a lehető legrövidebb i­­dőn belül a doktori fokozatot. Hosszabb külföldi tanulmány­útja alapján tudományágának széleskörű ismerője. Az állami és társadalmi szervezetekben betöltött funkciói közben is gon­dot fordított tudományos munkásságára és oktatási tevékenysé­gére, amelyekre minden esetben a kimagasló eredményesség és nagyfokú igényesség volt jellemző. Hagy gondot fordit a Bolyai Intézetben az utánpótlás nevelésére is. A fentiek alapján me­legen javasolja Leindler László egyetemi tanár megválasztását

Next

/
Thumbnails
Contents