József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged

1963. május 11., III. rendes ülés

4

Áthozat:

78

19

49

33

5. Matematika

Pintér Lajos adjunktus

22

5

15

4

6. Állatrendszertan

Dr.Horváth Andor adjunktus

15

5

21

8

7. Ált.állattan

Dr.Biczók Ferenc docens

19

5

12

3

8. Növényrendszertan

Dr.Gulyás Sándor adjunktus

19

4

16

6

9. Növényélettan Dr.Ferenczi Lajos

adjunktus

8

3

8

7

10. Antropologia Dr.Barkas Gyula

adjunktus

7

5

2

2

11. Éghajlattan

Dr.Wagner Richard egyetemi tanár

10

3

10

? -12. Földtan

Dr.Molnár Béla tanársegéd

11

4

9

3

15. Földrajz

Dr.Krajió Gyula adjunktus

25

3

28

5

14. Pedagógia

Nagy József adjunktus

8

1

5

2

/

Összesen:

220

51

175

73

A táblázatból kitűnik, bogy Karunkon 14 diákkörben, a diákköri tagok létszáma 220, ezek 175 témán dolgoznak, amiből előreláthatólag 75 pályamunka készül. Természetesen ezt az utóbbi számot nagyon óvatosan kell kezelni, hiszen egy-egy téma eredményes befejezése a kutatás mindenkori alakulásának van alávetve.

Összehasonlitva ezeket az adatokat az 1961-62-es tanév adataival megállapítható, hogy a tudományos diákköreink száma eggyel csökkent, viszont a diákköri tagok száma a tavalyi 168-ról 220-ra emelkedett. Az előző tanévben elért eredmények számszerű kifejezője, hogy hallgatóinknak tavaly 17 dolgozata jelent meg az ifjúsági actaban és 52 pályamunkát nyújtottak be Karunkhoz, amelyekből 5 dolgozat elnyerte a Művelődésügyi Minisztérium és a Központi KISz Bizottság diját. Ezekkel az adatokkal összehasonlitva a folyó tanév munkáját, a jelenleg kidolgozás alatt álló témák száma 175 és czzc-1 kapcsolatban még megemlíthető, hogy a_folyó tanévben végző hallgatók részvételét a VI. Diákköri Konferencián a Művelődésügyi Minisztérium lehetővé teszi az által, hogy a felmerülő részvételi költségek fedezését vállalja.

Mint kitűnik, a mostani tanévben is eredményes munka folyik a diákkörökben, de szükség van a jövőben is az oktatószemélyzet hathatós támogatására.

✓

A tudományos problémák felvetését, kiválasztását és kutatásra való előkészitásét többnyire az oktatószemélyzet látja el. Csak elvétve akad saját_probléma. A témák főleg szakdolgozati témák, .akadnak főle^ történeti ill. irodalmi tárgyú -szakdolgozathoz nem kapcsolódó- beszámolók is.

Stencilszám: 22*