Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1961. december 20., II. rendes ülés
6 Dékán elmondja, hogy örömmel olvasta a jelentésben, hogy egyre több azoknak a hallgatóknak a száma, akik a második idegen nyelvet felveszik. A Kar nevében megköszöni a Lektorátus vezetőjének beszámolóját és a Lektorátus dolgozóinak igen nehéz körülmények között végzett eredményes munkáját. Budó professzor javasolja annak megvizsgálását, hogy hogyan lehetne segiteni a Lektorátus dolgozóinak helyzetén és a biológia szakosokon, hogy a második idegen nyelvet kötelezően felvehessék. Dékán javasolja, hogy a biológiai intézetek hozzanak áldozatot óraszám leadásával a nyelvoktatás érdekében. Greguss professzor szerint erre nincs lehetőség, mert a három tárgyat 1 tárgynak tekintik és a meglévő óraszámokból további csökkentésre lehetőség nincs. Korpás docens, tanszékvezető a biológia-földrajz szakos hallgatók részére -megfelelő arányban - hajlandó szaktárgyi óraszám-csökkentéssel elősegíteni az idegen nyelvek tanulását. Halász Elődné vezető nyelvtanár jó érzéssel tapasztalja a Kar tagjai részéről mutatkozó segitőkészséget. Örül annak, hogy a szakmai tárgyak tanításában segítséget jelent az Idegennyelvi Lektorátus munkája. 7. Harmadik napirendi pont: A levelező oktatás helyzete Karunkon. Dékán kérdést intéz Szálai professzorhoz, hogy a Kar tagjaihoz már előre kiküldött jelentését /lásd 2.sz.melléklet/ kivánja-e még valamivel kiegészíteni? Szalai professzor nem-mel válaszol. Dékán felkéri a Kari Tanács tagjait a jelentéssel kapcsolatos esetleges kérdéseik feltételére. « Szabó professzor a jelentéssel kapcsolatban az alábbi két megjegyzést teszi: 1. / A jelentés második oldalán szereplő megállapít ássál ellentétben a Lengyel-Proszt-féle tankönyv korlátlan mennyiségben beszerezhető. 2. / A jelentés harmadik oldalán szereplő szervetlen kémiai jegyzet igaz ugyan, hogy már elavult, de ott van az előbb emlitett Lengyel- Proszt -féle könyv, ami éppen azt helyettesíti, tehát újabb jegyzet Írására szükség nincs. Szalag László docens megállapítja, hogy a jelentés a levelező oktatás minden kérdésére kiterjed, néhány kérdésre azonban feleletet szeretne kapni. Hogy milyen volt a Kar és a tanszékek segítsége az útmutatók kiadásával kapcsolatban? - Erre konkrétabban is kitérhetett volna a jelentés.
