Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged

1961. december 20., II. rendes ülés

4 A professzorok és docensek részére szervezett ideológiai konfe­rencián nem jelentek meg: Kolosváry Gábor egyetemi tanár, Rédei László egyetemi tanár, Fodor Géza docens, Láng Sándor docens, * libáitz István egyetemi tanár, Kovács Ödön docens. Kimentették magukat: Ábrahám Ambrus egyetemi tanár Budó Ágoston egyetemi tanár Gombay Lajos docens. Ismételten felhivom Tanszékvezető Elvtársak figyelmét a szolgála­ti ut szigorú betartására. Az intézetekben végzett látogatásaim és egyes hivatali ügyek inté­zése során több esetben előfordult, hogy az intézetek oktatói nem ismerik a káderfejlesztési tervek személyüket érintő részét. Felhi­vom a Tanszékvezető Elvtársak figyelmét, hogy az oktatók személyére vonatkozó káderfejlesztési anyagot december 31-ig beszéljék meg az illetékesekkel és azokat velük Írassák alá. Hozzászólások: Kalmár professzor a szakdolgozatok beadásának határidő-meghosszab­­bitását a tanárjelölteknél is indokoltnak tartja, a hallgatók nagy elfoglaltságára való tekintettel, de különösen indokoltnak véli ezt az alkalmazott matematikus hallgatók esetében. Ezek a hallgatók az elektromos gépekkel a X. félévben foglalkoznak s e nélkül a szak­­dolgozatok elkészítése csak elméleti jellegű munka lenne. AxiííaciAvfa. Szalay László docens, kari tanácstag megérti at oírtatótefaggodalmat a szakdolgozatok beadási határidejét illetőleg, mert a hallgatók szaklaboratóriumi foglalkoztatását nem lehet a követelményeknek meg felelően biztosítani az I. félévi nagy, másirányu terhelésük miatt. Szalai István professzor csatlakozik Kalmár professzor előterjesztő séhez és kéri a félszakosokra is kiterjeszteni a szakdolgozatuk be­adási határidejének meghosszabbítását. Budó professzor javasolja a problémával kapcsolatban a rendelet át­­tanulmányozását és azt, hogy annak alapján a Kar később hozzon ha­tározatot . Ábrahám professzor javasolja ezzel kapcsolatban, hogy a Kar vizsgál ja felül az Vüéves hallgatók középiskolai elfoglaltságát.

Next

/
Thumbnails
Contents