Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged
1956. május 16., IV. rendes ülés
í- 5 -M termelési gyakorlatoknak ez a formája, vagypedig a tanszék részéről történt mulasztás, nem jelentették be.igényüket? Széli Tamás adjunktus: Az Oktatásügyi Minisztériumban februárban egy ankéton a termelési gyakorlatokról bővebben volt szó. Idén is leszögezték a minisztérium részéről azt az elvi álláspontot, amelyet tavaly,és tavaly előtt is,hogy elméleti intézetekben termelési gyakorlatot lefolytatni helytelen. A vegyészeknél az a cél, hogy üzemi tapasztalatokra, gyakorlatra tegyenek: szert, amit egyetemi intézetben els&játitani nem lehet. Ha valaki szorgalmas, akkor évközben is bejár az elméleti intézetekbe és elsajátit bizonyos dolgokat, amelyeket nem az üzemi gyakorlat alatt kivánatos elsajátítani. Az indokolást nem ismeri a többi szakoknál, de ott is szigorúan leszögezték, hogy csak az "életben” szabad gyakorlatokat végezni. . Greguss professzor: Például lehet a Füvészkertben. Széli Tamás: A Füvészkert szorosabb értelemben nem egyetemi intézet, úgyhogy ott lehetséges. Greguss professzor: A múltban is volt. Budó professzor: Kivánatos lenne a matematika-fizika szakosok részére is üzemi, termelési gyakorlat biztosítása. Ilyen volt már két évvel ezelőtt, akkor ugyan nem szereltünk kedvező tapasztalatokat. Fizikából nehéz olyan üzemet találni, ahol igazán hasznos lenne mindkét fél számára ez a gyakorlat. Nagyon sok helyen bizalmas dolgokkal foglalkoznak és ezért nem engedik be a hallgatókat, más helyeken mechanikus és széria dolgokkal, ahol ugyan beengedik őket, de nincs sok haszna, hogy pár hétig ott működjenek. A matematika-fizikusok számára az lenne jó, ha csak egy hétig is néhány üzeme-t megnéznének alaposan, de ott eszközökkel nem dolgoznának, mert az már nagyobb körültekintést kiván. Széli Tamás: Budó professzor lényegében ugyanazt a tematikát tartja helyesnek, amelyet, a kémia-fizika szakosok kémiai termelési gyakorlatában előirnak. A gyakorlat ideje két. hét, amely három napból álló egyseikre van feldarabolva. Ez idő alatt egy-egy üzemben részletes tanulmányozást végeznek. Eszközökkel nem dolgoznak, csak alapos üzemlátogatást végeznek. Esetleg, fizikai természetű üzemekben ugyanezt meg lehet valósítani a .matematika-fizika szak vonatkozásában is, valamint a kémia-fizika szakosok számára is. Dékán: Budó professzor javaslata megvalósítható esetleg az évi tanulmányi kirándulás keretében is? Budó professzor: Talán egy hét egyelőre elég lenne. Mezősi dékánhelyettes: A matematika-fizika szakon a költségkihatás^lényegesen más, ha tanulmányi kirándulás formájában, vagypedig üzemlátogatásként szervezzük meg, mért a hallgatók különböző költségtérítést kapnak. Ha Budó professzor beleegyezését adná, akkor a Dékáni Hivatal olyan felterjesztést tehetne, hogy az év elején üzemi gyakorlatok formájában iktassak be a fizikai tanulmányaik gyakorlati elmélyítésére üzemlátogatást, amit esetleg szeptember 1-lo-ig lehetne megszervezni. „ Ebben az esetben nem az évközi tanulmányi kirándulás költségterhére menne, ami mindig lényegesen kevesebb szokott lenni, hanem szervezett formában, mint a biológia-kémia szakosoknál az üzemi gyakorlat. Akár év végére lehetne tenni, akár az év elejére. Budó professzor: Vagy & harmadik év végére, vagy a negyedik év elejére lehetne tenni.
