Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1954-1955, Szeged
1955. március 23., VII. rendes ülés
szemléltető anyagot, ahelyett, hogy ma^uk igyekeznének ösaseesedni, begyűjteni azt a keveset, raeiyre szukeégik van. Kásáén kapja, nm tér rád vele, nm tanul gyűjtése, me^iatároiáaa kos bin, tehát nem is szeréti a* anyagot, nem is érdekli küíönoeképen. Herman Öt tó soha nm irta volna meg makrai veit i magyar halászat könyvét, á magyar pókfaunát, a Magyarország madarait h maga szedte volna hozzá az snyfegotJíevéljük anyagunkon keresetűi a fis Ülőket. ? égsz arottetni a mgyatf Tói» det, flóráján, faunáján, já»^ a mgyer tudományt haladó hagyományain kereszt ül a fiatalokká L 4 ml feká&touú«- *..5, . •..■;• \ wig Sm M- r. izs'jL^m, i. t Tudatositani kell fiataljainkban, hogy & Haza »ilyen Wa as áldozatokat hoz érte. tvé az Ijgyetem, hol nyugodtan, &ny^?i racm ^kto*. mentet aa tanulhat, rendeli esésére állanak a kitünően fa Lader-ti 1 xb or a tóriumok, a f gazdagon ellátott könyvtárak, a diákotthonok* Ki, idősebb g«i©ráeió tagjai, értékeljük osak igazán e tényeket, atly-W^h 1 *a fiatalsága szinte magától értekédének tart» IhÉWBiilaht ne» át’cA »agyar nyelvű t«nkönyvek,í de még jegyzőtök seas rendelkezésre, d* 4Üdldi «inkákra volton*. utalva, tankönyvéé^ lyit 1, szoeiális ^egáli/réi »Ü se» volt, üMt&zdij fehér holló volt, de volt tandíj, vizein;ij, laboratóriumi dij és ha kivénánlitre vittek, a kelteéget mi fizet ; * k ma hallgatója kirándulásra, terepéé üzemi gyakorlatra az állam költ ágén megy. Hehe zen megszerzett diplomával évekig nem tudott & 1 ^ iv .lófcfc ama elhelyezkedni, m minden vég- / zeit hallgatót állás vár. ' ' r i)e,hs már itt tartunk, ízük le, hogy hallgatóink zöm még a legcsekélyebb áldó*** ym naj lsedé hosii azokért a nagy áldozatokért,»^ iyeket a Haas tofltfíl érte. Minden elosztásnál megfesdtUdik tietekig meaő alku, naé^ a leggyengébben végzett is feljogosítva érv magát arra, hogy läaga szabja ©eg hová akar kerülni. getanen töltött éveik alatt sem tanúsítanak valamennyien öntudatos tanulmányi fejeimet. Sem értik át, de reá kell Ókét nevelnünk, hogy hazaszeretetük leglényegesebb megayilvánuiása az kell, hogy legyen, hogy erejük minden sieg^eszilésével dolgoznak,
