Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged
1953. október 21., II. rendes ülés
As összes III. és IV. éves tanárszakosoknak közös problémát okoz a pedagógia. Szerintük az előadó nem megfelelő, az előadások és a szemináriumok között nincs meg az összhang. A valós ágban, bár oingemé,iieksch ngnes nem a legjobb előadó, fegyelmet nemigen tud az óráján tartani, a hiba otc van, hogy a hallgatók teljes érdektelenséget mutatnak ezzel a tárggyal. Igen sokan a pedagógiai órán készítik el házi Írásbeli feladataikat, marxizmus szemináriumi jegyzeteiket, laboratóriumi jegyzőkönyveiket. A közeljövőben a Módszertani Kabinet bevonásával ezen a helyzeten lényegesen javítani kiváaunk. Nagyon sok kifogás merül fel az utóbbi időben a menzával kapcsolatban, így pl. a 2.sz.menza túlzsúfolt, s ez állandó sorbanállást eredményez, ugyanakkor az 1. és a 3.sz.menzán mé^ több hallgató is étkezhetne. A üanulmúnyi Osztály szociális előadója ebben az ügyben már megbeszélést folytatott a Menza vezetőségével, hogy a hallgatókat az egyes menzákra arányosan osszák szét. Menzavezetőség nem veszi komolyan a panaszkönyvet sem, mert arra a közel 800 bejegyzésre, amit a diákok mint kifogást beirtok, a Menza egyáltalán neia reflektált, illetve a hibákat nem javította ki. A* evőeszközök nem tiszták, igen gyakran rászáradt átelmsradékot találnak rajta a hallgatók, ami az egészségükre káros, helyes voln , ha a f'erbiró professzor vezetése alatt működő Bizottság ezt a kérdést behatóbban megvizsgálna. a folyamatos tanulásról egyelőre nem tudunk tiszta képet nyújtani,mivel a zárthelyi dolgozatok kiértékelését még igen kevés intézettől kaptuk meg. Szeged, 1955-évi október hó 21.-én. űr.Mezősi József s.k. /Di* .-Mezősi József/ dékánhelyettes.
