Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged
1953. szeptember 23., I. rendes ülés
terraszkavicsokát tanulmányozták, Budapestről Balatonfüredre utazva, egy napot töltöttünk az Iszkaszentgyörgyi bauxitbányában,ahol a hallgatóság mogismorkedett a fcauxitfajták kőzettani jellegeivel, településviszonyával s az itteni eocén képződményből ősmaradványokat gyűjtött. A Bálátonfüredről vezetett terepbejárások közül igen tanulságos volt az Alsóörs környékére és Vörösberény közelébe vezetett kirándulás, melynek során a Bakony-hegység több földtani képződménye került bemutatásra, agy fillit és kvarcporfir, • permkon vörös homokkő, triász képződmények, melyeknek egyúttal szerkezettani viszonyait is tanulmányozhatták. ^ látottakról a hallgatóság eleinte irányitás mellett, később önállóan földtani szelményeket szerkesztett. Balatonfüreden sajátították el a hallgatók a térképészeti műszerek használatát, távcsöves irányvonalzóval, szintezővel, optikai távolságmérővel stb. terepfelvételt végeztek. Igen tanulságos terepbejárás keretében tanulmányozta a hallgatóság a tihanyi félsziget képződményeit, pannon rétegeket, bazaltot és -tufát, geyziritkupokat, és megismerkedtek a félsziget földalaktani viszonyaival. Balatonkenese közelében pannon képződményeket tanulmányoztak, megismerkedtek ezek ősmaradványanyagával és tanulmányózták az itteni partroskadásokat, Különösen kőzettani vonatkozásban igen tanulságos o. badacsonytomaji bazaltbánya és a szentgyörgy-hegyi bazalt előfordulás megismerése. Előbbi helyen a hallgatóság a bazaltból zeolitásványokat gyűjtött, utóbbi előfordulásnál a bazalt és tufájának különböző kiképződésü fajtáit vizsgálta és gyűjtötte be. Balatonfüreden a hallgatóság a már Császártöltésen használt klimatológiai műszerekkel most már önálló felvételeket végzett, észlelési sorozatokat készített; a klimaeler.ek közti kapcsolatokat felismerte s egyszerűbb kiértékelést is tudott adni mérései alapján. Politikai-erkölcsi nevelés a terepgyakorlaton. A terepgyakorlatokon minden tekintetben arra törekedtünk, hogy a hallgatóságot ne csupán szakmai ismeretekkel lássuk el, hanem arra is,hogy politikai és erkölcsi öntudatosságát emeljük, s kollektiv szellemet alakítsunk ki. A társadalmi munka vonalán a hallgatóság Császártöltésen bekapcsolódott a helybeli általános iskola rendezvényébe, amelyen hallgatóságunk kórusszámokkal, szavalatokkal vett részt. A hallgatóság haladottabb jai megszervezték sajtóval való állandó ellátását, ezenkivül a Párt funcionárusai vezetésével hetenként politikai órán vettek részt. A terepgyakorlatokról a hallgatóság két Ízben egyetemünk újságjának is beszámolt. Hiányosságok. A különben gonddal végzett előzetes szervezési munka ellenére a hallgatóságnak élelmezéssel való elláLá&a nem volt zökkenőmentes. Ebben a vonatkozásban megemlítendő, hogy a terepgyakorlatokra előirányzott anyagiak - a kisebb ösztöndíjjal biró hallgatókkal kapcsolatban - kissé szűkösnek bizonyult. Különösen Császártöltésen kellett élelmezési no hé z s ég e kke1 megbi rkősni. A gyakorlatok tematikájába felvet:, programmok közül néhányat az időjárás akadályai miatt nem tudtunk ill. csak részben tudtunk megvalósítani, igy pl. összevontan lehetett kivitelezni egyes klimatológiai gyakorlatokat, egy futóhomokmorfológiai terepbejárást elmaradt.- 8 -
