Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

1952. szeptember 16., I. rendes ülés

tőit, hogy esetleg kitűzendő pályató teleiket nyújtsák be a kari ircdá*

Ucl*

Kalmár és Xodh professzorok kéri, hogy még egy pály&tótelt tűzhessenek ki*

. \ ( . t * ;

10,

Dékán bejelenti, hogy körözvényt bocsáitot.t ki abból a célból, hogy a kari tanácsülések napja egész félévre vonatkozóan itgaitheto legyén.

A beérkezett vé le mé nyékből megÜ lapította, hogy a le #otb gfelel óbb időpont tanácsülések megtart és arai szerda délután 6 óra.

Fodor professzor javasolja, hogy a tanácsülések anyját, valamint a beérkezett ügyiratok és rendeletéi listáját a kari tagok kapják meg a tanácsülést megelőző rapokban. Tennéazeteaen "szigorúan bizalmas" jelzéssel* izá^tal elkerülhetők a hosszadalmas felolvasások és csak az anyag megvitatása lesz szükséges.

' - Dékán a javaslatot elfogadja*

il.

Dékán a tárgysorozat 2. pontjául a kö «oktatásügyi miniszter 955-0115^ Í952. VkuÁuli%njlT£58&m rőgíditak megvitatását tűzte ki. Közli, hogy Fodor professzor elcbt elhangzott javaslatinak megfelelően a résztvevők mindegyikének meíküloott* a szóbanrorgó rendelet mcs oktat. -z a rendelet aefja meg azokat a szempontokat, ane ly éknek szeme lőtt tártra aval kellett elkészíteni kari munka tervünket.

A K.M. rendeletének megvitatás a során

Kalmár professzor a "konzultáció*1 fogalmának tisztázását kéri.

Kar véleménye az, hogy a konzultáció a gyenge hallgatok megsegítését célozza e bős or ban 8 csak masods árban ellenőrzést.

Szőkefalvi professzor a "társadalmi bíróság^ és "fegyelmi bizottsági egymáshoz való viszonyának tisztázását kéri. Ki utasíthatja a társadalmi bíróság elé a feme Ímezetlen hallgatódat? Nagyon lényeges kérdés, mert igen kel lewt len jegi hibák származáséra adhat okot ennek tisztását lan volta. . ;

Kalmárné: Tavaly nem volt társadalmi biróság, azonban 2 évvel ezelőtt működött Karunkon. Gól ja, hegy a hallgatóság saját *&>&> vesse ki sorai közül az egyetemre nem való, munkakötelezettseget elhanyagoló, fegyelmezetlen hallgatókat.

Kalmár professzor: az iránt érdeklődik, hogy értelmezzük a kádertartalékok gyűjtését?

Valkai: A kádertartalék azt jelenti, hogy az intézet előre kiszemeli saját növendékeiből azokat, akiknek munkája renényt nyújt arra, hogy az intézet hasznos oktatójává, kutatójává válhatnak. De nemcsak sajat növendékeikből, hanem külső területről is tartsa számon az intézet vezetője azokat, akik intézet-bővítés vagy állas megjüresedés esetén az intézeti létszám betöltésére alkalmsak.- 3 -