Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

1952. október 31., II. rendes ülés

- 4 -no nisz tóriumba. Eszerint a hallgatóság 790 fő és %-os megoszlása g. kö­vetkező: inunk aaha llgatd paraszt értelmiségi egyéb X-es 18.6 % 19.7 % 11.8 % 47.6 fo 2.3 yS p 50 %-a tehat munkas-paraszt-értelmiség, és 50 % egyéb és X.-es szárma­zású. Az extemistak kérdéséről szól meg. Az uj externisták beállítása megtörtént. 35 demonstrátor, 69 extern is ta, összesen 104 fő van. A de­monstrátorok szociális megoszlása: 23 % munkás, 23 % paraszt, 17 % ér­telmiség, 8.4 % alkalmazott, 29 % egyéb. Scternist%:' 13 % munkás, 20.5 % paraszt, 15.5 % értelmiség, 22 % alkalmazott és 29 % egyéb. Kalmámé Grasszelly jelentését olvassa fel a diákotthonok látogatásával kapcsolatban. / 3.sz. melléklet. / Dékán: hozzászólást kér. C ' Hires: Mezősivel meglátogattam a ^kollégiumot. A látogatás eredményéről a Szakszervezeti Bizottságiak Írásban tettek jelentést. Fegyelmi kérdés: Mi tó vő, le gyen Nagy László és Kádár László krónikus hi­ányzók ügyében? Kádár János ezen a héten ismét hiányzott annak ellenére, hogy a Tanulmányi Osztálynak ezt jelentették. Kerékgyártó: A diákotthonban vannak nagy hiányosságok. Nagy a fegyelme­zetlenség. Sallay elvtársat statisztikai adatkészités miatt nevetségessé tették, mert statisztikát készített* hogy két DI3z előadáson kik hiányoz­ták* ugyanis a.másodikon is azok hiányozták, akik az elsőn. Az ifjúság t köreten ellenséges, rossz szellem uralkodik. Sajnos nincs függetlenített nevelőtanár, nem megfelelő az elhelyezésük, ellenséges tevékenység folyik, politikai szempontból nehézségek vannak. Koch professzor: Diákotthonban lakóktól hallotta, ,hogy egy szoba, dija ha­vonként 90 forint, amelyben 8-10 embert emeletes ágyakor} zsúfolnak össze, mig kint a városban ketten 100 forintért albérleti szobát bérelhetnek. Kerékgyártó: Több egyetemen, igy a Szegedi-n is, az ifjúság politikai ne­velése igen fontos kérdés. Ilyen koron mint a TTK., nem tudják aZ ifjú­ságit-megfelelően nevelni és oktatni ,ha magukra hagynák, segítségre szo­rulnak, ezért kéri a professzor elv társakat, legyenek segítségére.a Marx­ista-leninista tanszék vezetőinek. Kéri vegyenek részt a szemináriumon. Eddig egyedül Kalmár professzor volt az, aki „meghallgatott egy ilyen sze­mináriumot, ami igen jó hatással volt a hal lg- a tó ságra. A pártoktatás ál­lami vonalon van megoldva. - Hogy vannak " idegenek ", akik bejárnak az intézetbe, ezt a kérdést egyes intézetekben helytelen módon kezelik. Elő­fordult* hogy a Fizikai Intéaetben Sárkány tanársegéd úgy intézkedett, hogy amíg ő reggel be nem jön, az intézetet ne.nyissák ki.' 3 ízben nem engedték^be a szemináriumi hallgatóságot. Szemináriumoknak laboratóriu­mokba bemenni nem lehet. Ez nem megoldás, és nem ez a kezelési mód. Dékán közli, hogy a., kivizsgálás folyamatban van. Kerékgyártó: Csak a tanszékekkel karöltve biztosítható egész«séges poli­tikai es szakmai képzés, a jó szakkáder nevelés. Kéri a professzorokat, hogy szaktekintélyükkel buzdítsák a hallgatóságot. A hallgatók kifogásol­ják, hogy a marxista tanszéki előadók olvassák az előadásokart.Mentségük, hogy 7 fiatal káder előadó van^ akik még nehézséggel küzdenek'az előadá­sokat illetően, nincs megfelelő előadó készségük. A hallgatóság részéről

Next

/
Thumbnails
Contents