Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

1953. március 18., VII. rendes ülés

- 11 -fizikai tárgykörből. Nagyon örülne, ha ilyen irányú kívánságait eljuttatnák az Elméleti Fizikai Intézethez.

Fodor professzor: Azt a gondolatot szeretné felvetni, hogy a szakmai órák látogatása érdekében tulajdonképpen már történt megállapodás.

De nem tudja, hogy ez gyakorlatilag hogy áll. Az osztályfőnökök figyelmét fel kell hivni arra, hogy ez politikai kérdés is. A katonai órák látogatásával demonstráljuk hallgatóink felé, hogy az Egyetem fontos ügyének tekinti a katonai oktatást. Az osztályfőnökök érezzék feladatuknak ezt a politikai állásfoglalást és látogassák meg a katonai órákat. Egységben kell látniok az egyes tárgyakat és az egyes hallgatók egész munkáját, mert különben esetleg túlértékelnek olyan hallgatókat akik szakmai vonalon jók, de egyébként nem egészen felelnek meg a követelményeknek.

Országh őrnagy: A Katonai Tanszék tervezett értekezletének eredményeit szét fogják küldeni a tanszékeknek. A tanszék megkezdte az intézetek látogatását, de mível ők meglehetősen kevesen vannak s náluk is van túlterhelés, ez eléggé lassan halad. Meg fogják beszólni a Katonai Tanszéken belül az egyes szakmai tanszékekkel való kapcsolat felvételének módjait.

Prinz professzor: Az lenne helyes, ha a Katonai Tanszék közölné,hogy abból az adott előadásból milyen tapasztalatot vont le a Katonai Tanszék képviselője, mert az előadások meghallgatása magában még nem elegendői Pl. egy földrajzi tárgykörbe mit kellene belevinni katonai szempontból. Ha ez egyszer-kétszer megtörténik, ebből tanul az előadó és felhívja a hallgatóság figyelmét is. arra, hogy honvédelmi szempontból hogyan kell az egyes anyagrészket áttekinteni.

Balogh János: örül, hogy a Katonai Tanszék felvetette azt a kérdést, miért nem járnak katonai előadásra az osztályfőnökök. 0 több Ízben látta, hogy honvédelmi isleretekből rosszabb osztályzatot érnek el a hallgatók mint a szakmai tárgyakból. Reméli, hogy az osztályzatok minősége olyan mértékben fog javulni, mint ahogyan az osztályfőnökök a honvédelmi órák látogatásába bekapcsolódnak.

Dékán: Rengeteg olyan kérdés merül fel a Katonai Tanszék képviselőjének beszámolója során, amely a Kar és a Katonai Tanszék munkáját erődítheti. Javasolja, hogyha a Katonai Tanszék által tervezett módszertani ankét lezajlott, akkor a Katonai Tanszék képviselője a kari tanácsülésen is ismertesse az ott elhangzottakat. Ez sokkal tanulságosabb lesz,mintha a problémákról külön-külön beszélgetnek.

79.

Negyedik napirendi pont:

Dékán a fejlesztési terv ismertetése előtt bejelenti, hogy a Rektori hivatal Terv Osztálya felkérésére a Kar egészét érintő perspektivikus fejlesztési terv javaslatát az intézetek igényei alapján megadta.

Első csoportba tartoznak a területi igények. Meg kell jegyeznie,hogy a területi igényekben szerepelnek olyanok is,amelyeknek megvalóaitását egyelőre nem látja biztosíthatónak. Kb. az a helyzet,hogy Karunk oly hihetetlen gyorsan fejlődik, a tanszékek létesítése kapcsán, hogy a FŐM.nem képes minden ehhez kapcsolódó kérést teljesíteni. Ennek ellenére az igényeket továbbviszi. Most csak azokat emeli ki,amalyek a jövő évi oktatást; fogják érinteni. Bartucz professzor terület igényét 100 nr re csökkentette. A II.sz. Földrajzi Intézat teljesen indokolt helyigényét nehéz lesz megoldani, az intézet heékeltsége miatt. Tannak apróbb igények is, pl. a kémiai intézetnek vegyszerraktárait a Bolyai épületben kellene elhelyezni. A Szervetlen és Analitikai Kémiai Inté-