Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged

1951. szeptember 5., I. rendes ülés

Melléklet a jegyzőkönyv 12.sz. pontjához. Előterjesztés a csoportrendszer és kádermunka ügyében. Az 1951.februárjában megjelent Rendtartás ll.§.-a előirja az évfolya­mok hallgatóinak tanulmányi csoportokba való beosztását éé e csoportok- i nak tanulmányi és fegyelmi szempontból való ellenőrzését a csoportmeg­­• bizotton keresztül. Ez a beosztás a múlt félév folyamán meg is történt és üdvös hatása a második félév vizsgaeredményeiben tükröződött is, annak dacára, hogy a csoportok kialakítása, működése nem volt mentes a hibáktól. t E hibák elkerülése, az uj rendszer tökéletesebb kiépitése céljából a Minisztérium 1.4OO665-43/1S51.Vd.l*számú rendeletének II.melléklete­ként szempontokat közöl a tanulmányi csoportok tovább fejlesztéséhez. Leszögezi, hogy a hallgatók ellenőrzése, a tanulmányi fegyelem megszi­lárdítása éppen a csoportok működésének eredményeként jelentős lépések­kel haladt előbbre, de nem hallgatja el azt sem, hogy egy csomó fontos kérdés, igy a csoportvezetők tulajdónképeni feladata, kapcsolata a tan­székekkel, a tanulmányi osztállyal, a csoportok összeállitása nem ol­datott meg egységes sze4pontok szerint, a félév folyamán itt is, ott is hiányosságok jelentkeztek. Ezen hiányosságok kiküszöbölése céljából egységes irányelveket ád a csoportrendszer kiépítésére. I. A csoportok feladata, szervezete-és vezetése. Minden szak minden egyes évfolyamán az oktató munka alapvető egysége a tanulmányi csoport, szögezi le,.mint alapelvet. A tanulmányi csopor­tokat a Dékán és a Tanulmányi Osztály vezető je*alakitják ki. Minden év­folyam hallgatóit^ szakok szerint 20-25 főnyi csoportokba osztják be, de olyanképen, hogy figyelmet és nagy súlyt fektetnek az egyes csopor­tok arányos tanulmányi és szociális összetételére. Ez az alapelv kereSz-, tülvihető a nagy létszámú évfolyamoknál, de nem a kicsiknél, hol az évfolj-am. hallgatóinak száma nem éri e! a húszat sem, vagy alig halad­ja meg a huszonötöt, hol tellát a csoportot az adott viszonyok alakit­­j ák ki. A csoport feladata se üteni a hallgatót minden munkájával, első sorban persze a tanulással kapcsolatos kérdésekben, a csoport az összekötő ' kapocs, a hallgatóság és a tanszékek, a hallgatóság és a dékán között. A csoport, mint egység, ellenőrzi tagjainak folyamatos tanulását, azon munkálkodik, hogy a tanulmányi fegyelmet mentői inkább megszilárditsa, harcol a lemorzsolódás ellen. A csoport az egyetemi tanulmányok egész ideje alatt egység marad, kivéve azokon a szakokon, hol a magasabb év­folyamokon bekövetkező szakosítás miatt uj csoportokat kell majd ala­kítani. Egyszemélyes felelős vezetője a csoportmegbizott, kit evvel a feladat­tal a. dékán biz meg, a Dl3z és a Pártszervezettel egyetértésben,és aki a dékántól megbizólevelet kap. A csoportmegbizottak munkájukért a Dé­kánnak tartoznak felelősséggel. A csoportmegbizottak a csoport DlSz felelősével egyetértőben végzik munkájukat, utóbbi politikai vonalon támasztja alá a csoport tagjainak tanulmányi munkáját, azonban ez az együttmüködés nem korlátozza a cso­portmegbizott egyszemélyes felelősségét a tanulmányi munkáért. A csoportmegbizott munkáját a Dékán irányítja a Táfiulmáhyi Osztály se­gítségével. A Tanulmányi Osztály havonta egyszer csoportmegbizotti meg­beszélés tart és ezen a tsnsegédszemélyzetnek kijelölt tagjai is részt­­vesznek. A Tanulmányi Osztály tanulmányi előadójának kötelessége ezna 4S '

Next

/
Thumbnails
Contents