Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged
1951. június 26., IX. rendes ülés
- 5 -195. Mivel Solymosi elvtárs még nem^érkezett meg, jayasólja,hogy a Kar térjen át a munka terv kiértékelésére. Felkéri Kalmar né osztályvezetőt, hogy a kiértékelést terjessze elő: /Lásd Z.sz.mellék le tét/ Kalmár professzor a jegyzetének lemaradásával kapcsolatban megjegyzi, hogy ^munkáját a két ^akadémiai felrendelés és rektorságával kapcsolatos munkák nagyban hátráltatták. Nem tartja valószínűnek, hogy a lemaradt 1 1/2 tétel nagyban befolyásolta volna a vizsg^-eredmonyékét. Vinkier magántanár elmond ja, hogy a hallgatók egy küldöttsége volt nála azzal a panasszal, hogy a jegyzet egyrészét - amit ő 3-4 hete beadott - a hallgatók csak most Kaptak meg. Ez onnarit származott, hogy a stencil olyan rosszul sikerült, hogy személyesen kellett eljárnia,'hogy azt újból megcsinálják. A r ha ligátokat, saját bevallásul szerint, más irányú elfoglaltságuk akadályozta a tanulásban, a szerves kémiára mindössze 8 napjuk maradt, ennyi ;dő alatt pedig nem lehet szerves kémiából elkészülni. Vizs^.halasztási kérelmüket ő is javasolta. Szőkefalvi professzor megjegyzi,örömnél hallotta, hogy a Karon az orosz nyelv tanulasa jól sikerült, javasolja, hogy ezért az orosz nyelv előadpit» a Kar dicséretben részesítse és ezt hozza is az érdekeltek tudomására. Kar ilyen értelemben határoz. Kalmárné osztályvezető is javasolja ezt annál is inkább,mert más egyetemeken, ahol hallgatók adnak elő, a fegyelmet nem tudtak biztosítani és nálunk ezen a térén sem volt hiba. Kalmár professzor megkérdezi, nem volt-e liberalizmus az osztályzás körül. Kalmárné osztályvezető válaszában elmondja,hogy egy esetről tud.Minden vizsgán volt ellenőrizni egy asszisztens és a Tanulmányi Osztálytól valaki. Hallgatóink kedvvel tanulják az orosz nyelvet, az J .éves. gyógyszerészek, akiknek még nem volt kötelező, önkent vállalták az orosz nyelv tanulását. Dékán a munkatervvel kapcsolatban megjegyzi, hogy a Tanulmányi Bizottság Hétre 1-hétre kiértékelte a vizsgajelenteseket es igyekezett a liberalizmusnak még a látszatát is ,elkerülni. Megái lap it ja, hogy a hallgatók megértették a vizsga, fontosságit és §nnek megfelelően készülték a vizsgákra, nem fordult elő komoly hanyagság. Ez volt a helyzet a hallgatóság részéről és erre az évzáró ünnepélyen "is szeretne kitérni. Véleménye szerint akkor, amikor ilyen szép eredményeket értek el, helyes ha meg is dicsérjük hal jgató inkát. Professzoraink és asszisztense ink is. lelki ismeretes jó munkát végeztek, a jó vizsgaeredmények az ő jó munkájukat Í3 dicsérik. Tudomásul szolgál. 196. Dékán felkéri a professzorokat, hogy az 1951-52.tanévi segédtanszemé lyzet megválasztásara vonatkozó javaslataikat terjesszék elő:
