Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged

1951. június 20., VI. rendkívüli ülés

7-M

ni tot tik őket.

w

_ . rüyld iáé alatt való teazekaposoiasa minden járul mid ahhoz axiQk a kBzőoiako

m

hq;y a kc>*

kint.css és tanárra ől ki* taegyet^or

ítm-ra

•3. Az Mlgel-r és szdpioircóiet* oiraü tárgy eine “Bevezetés as slrsbrábu’ űknre változtatandó /irmstiikajs is r*gfsíelőén nS^STfOTBpr«

fcudaiáai ascü* a 2. javaslat ahhoz. hofy a on

ara to-W kol^ri

2 oraaawB 6 ■Ik ke 2d nők a 11.

• java

■

|B

Í

évben, való előadás

_ szüksége a

brat ke 2d 5 /am aba

öl

anna ví

xt

n£lmi

yvatkozdlar 1. az 5. javallatot.

4. Az. ’Siesd go csatija" cimh tárgy ohne *3evezetés a geometriába* oirnrs

változtatandó# j " ő T m ' • .. •

ki* *> ' • •"’ -Indokolás. A: nevezett tárgy tem&tikájántíc fó részét akkor sem az elemi geometria, hanem az analitikus geometria tenné ki* ha a 2. javaslat neu kérőin íésia. A 2. javait elfője.. esetén az

georotria" óim teljésen inaokofatl

•°* --• .?* ? -f** w“ t. ** "■*• ’ ~

II# évfolyam.

5. * Ábrázoló geouetri Helyette "Bevezetés a tandó be aTraSflBöET ezt a tárgyat a fizika foozai bei 2 *• 1 órában tellgatnák.

zakóé

*tt 2 * 2 órás tár fc~" cimü heti 2 i 2 ór 'jeleltek ssámra a r jelöltek a II. év

2 t

Indokolás. /. «ágy féléves heti 2 * 2 éraa ábrázoló geometria ahhoz*hogy a mteaatika főézakoa tanárok ábrázó Ifapcamtr iát tanítsanak a közép la *■ kólák ben. főien; nedig a technikumokon, kevés# Szt a kérdést maaképo tífy sei tehet üe; oldőni, minW iogal ább ia q& «rystewen/ matematika* racinß tria szakos tan árképzés ivr'V: sr. tea övei /l re moot, a ‘másfélssrjios tanárképzés bev^ze Viszont a négy félév93 heti Z} Z ér hofif a leendő »otefstitikus- tanárok tanak, ott fejlesszék térazomléte PPEPPM félév ia cLogsnáé. A négy féléves ábrázoló geooetria tematika főszökről azokat a téhetaé ?3öégük /ilyen a te ana to, la

•a 9„

.javaslatot/.

íekor van legjobb alkalom. >lő geometria sok ahhoz,

u&HiilUiia

igos matematikusokat, akiknek X szerint sok vw, viszont Ia borát riurai rva-korlf

re sem Iáiét oi

fmLrilk^tenittsá1t* általános italában s-Lisebb ketftBtMMMtaM

c

a

sémáit" s ozzol az arnoastici mis . ízért feltétlen 1 s^&sórns, hogy ezt a fizika foazákoá tanárjelöltek is te Ugassak*

airiit^Ulísti el tanítványaiban tárgyat a fizika faszákon tana

6# II. éves fizika- főszakosok szárúra javasoljuk a 5 órás Differenciál*

__ ^ 1 r„ .1 /i!/_;£* lu) jj. 5 nr*ViQT*itr» Arii®•zrtmnnfllf äf

4 f

lateraatlka főszakosok a achanté-~ r ---- ,-----f l, c. II. félévben heti 4 4 1 ornban hall^iaaök

__ ________ I______ jámára java

geomstriá cimü elóadua töjfléjét. tel vette a • első félévben 3 4 l. a noaodik re lev ten 4 4

ívben

Á Buxt

U 3

rochanika oraazamanak a*

2 órar^ való emslését ja*4. III. évben az első fel-