Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi kar tanácsülései, 1945-1946, Szeged

1945. október 26. II. rendes tanári ülés

szakemberek irányítása legyen a befolyásoló tényező s amennyiben vannak érdemes jelentkezők,? minisztérium feltétlenül igyekezzék módját ejteni &mieh,hogy ezek közül minél többen részt is tudjanak venni.

7./Tegyük lehetővé továbbá^ zt,hogy minden olyan fiatal és tehetséges kutató, aki már komoly jelét \dts snnak,hogy munkához vt.n esze,készsége,V'n tárgyszeretete, ven meglátása ,türelme ét: ,.it;r.r ás , •. Li már v lemely tudományoc grjblém-í iránt különps érdeklődést műtőt,tudjon eljutni ■ megfelelő szakember mellé,elsősorban idehaza,másodsorban pedig kifelé bárhova s idő főleg őzért,hogy nyelvet tanulgasson.Ugyanié minden tárgyilagosén gondolkodó embernek tudni?. kell,hogy r magyar természettudományi kutatás a múltban is igen erősnek ásfigen tekintélyesnek mutatkozott, e mé0 erősebbé él még ellj mértebbé válik okkor,he majd minden magyar kutatónak módja és alkt.lma leső arra,hogy egy' kongresszusijoyelvet úgy megtanulhass on, hogy dolgozatait azon u nyelven önmaga irhássá,hogy ez mit jelent,azt tudják azok,akiket & jó sors v 1 mely külföldi nyelvnek teljes birtokába helyezett,de még inkáhh tudják azok,akik másoknak jó-rossz fordítására utalva,egész életükben érzik, hogy valamit nem kaptak meg,smite pedig négy szükségük volna.Hogy ki és mikor kér üljön külföldre,arról döntsön a professzor,a kar,illetőleg a tanács,ne az volna az ideális szempont,ezt követelné a magyar természettudományos kútatás,hogy ne legyen egyetlen olyan tehetséges fiatal magyar kutató,-aki éppen az elmondottak miatt legalább két esztendőt külföldön nem töltött*izomban ezzel kapcsolatban hangsúlyozni kívánom,hogy csak olyan magyar embert küldjünk és engedjünk külföldre,aki dolgozni tud s csak akkor,mikor már erre v sióban kép es.megengedem,hogy’ a mindenen-csodálkozó kezdőkből is lehet búvár és patinás tudós,de okosabbnak és nemzeti szampontbél kívánatosabbnak tartom azt,hogy a csodálkozások napjai itthon teljenek el és ne ott,ahol ezek lenézést szülhetnek.

8./A kapcsolatok létesítésének és erősítésének egyik legjobb eszköze sz asszisztens és adjunktusé sere.Az ilyen cserék alkalmával, - mindkét szakembernek bőséges alkalma nyílik arra,hogy e külföldi viszonyokat megismerje, ami nemzeti szempontból feltétlenül hasznosnak és szükségesnek mondható,de másrészt tág tere nyílik erre is,hogy az egyes intézetekben folyó tudományos eredményekkel,vizsgálati módszerekkel,irányómmal és fogásokkal megismerkedve irányt mutasson a hazai kutatásoknak. Természetesen előfordulhat ez is,hogy-valaki az asszisztensétől vagy munkatáráéától elismert külföldi intézetből azt a jelentést kapja,hogy nem volt alkalma tanulni semmit,/de az nem baj,mert' ez a hazai tudomány súlyé mellett éppen olyan dpntő bizonyíték,mint e külföldi