Szegedi Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi kar tanácsülései, 1932-1933, Szeged

1833. március 14. VII. rendkívüli ülés

rora tárgy bármolyikénok podag ^giul ér­téke éa terjédolme megfelel arm- tudo­mányok bármelyik ének; ataolyok mint önál­ej Iá tudományok szerepelnek a középiskolai oktatásban. Zzek az önállónak vett tu­dományok azután nagyobb mltárolásban is részesülnek, őzt bizonyltja az Ös3- szos többi tárgyakon kívül nsfy az Ki­nyomott természettudományok közül ia a fizika esető, speciálisan a reál is - kólában pedig a ohéraia osoto is. Do az összes térmészottudományom közül e legmostohább elbánásban részesül és ezért a legkiriifribb p Ida *•> ternáazet­­tudoraányok mellGzésére az ásvány-föld­tan* A mellőzés o tunt árinál két asi­­játsá os körülményből Indul ki. Az egyik az, agy a földtan e -y jeleitia részét (Vulkanologie, dynarailca ) át­­caatolták a földrajz keretébe és gyakran olyan tör tériéi»;.)-föld raja szakos tanár tanítja a középiskolában, aki földtant sohasem hallgatott uz egyetemen: a má­sik ok az, hogy a gimnáziumban ( és reálgimnáziumban 'l ^sazecantolták u oheniávsl és mint ogy tantárgyat ta­nítják, ami rerraészetsen «ind két tőnek tanítási terjedelmére káros hatású. A mini >ális kívánság az volna, hogy a~ ásvány-földtant válasszák el a chemia tanításátál és mint önállóan tanítan­dó tantárgynak adják meg azt az óra­számot a köz-■'•ola olákbun C 4 illető­leg 5 ), amennyi oz állattannak és növénytannak van. De szerepeljen a ohe-

Next

/
Thumbnails
Contents