Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1958-1959, Szeged

1958. 12. 18. 2. rendes kari ölés

- 3 -73 kell a munkahelyén tekinteni. Ha valaki elbukott a vizsgán, akkor az uj vizsgára ne kapjon vizsgaszabadságot. A munkahelyek­nek tehát figyelemmel kell lenniök a levelező hallgatok tanul­mányi eredményére is. Ezeleőtt 7-8 évvel volt egy miniszter­­tanácsi határozat, amelynek értelmében ha egy esti tagozatos hallgató mulasztott, úgy a hivatali főnökét - aki ezt eltűrte - fegyelmi felelősségre vonták. Véleménye szerint tehát a veze­tőknek törődniök kell a beosztottakkal és a vezetők felelősek azért, hogy akiket tanulásra ajánlottak, azok tanuljanak is. Nyilvánvalóan nagyon nehéz munka mellett tanulni és ezért less lemorzsolódás, de azért valahogyan a jelenlegi állapotokon se­gíteni kellene. Egyetértve Búza professzorral, a maga részéről is képtelenség­nek tartja, hogy a levelezők minden időpontban jönnek a tan­székekre vizsgázni. Ha ezt meg fogják szigorítani, akkor ezzel a levelező hallgatók felé is növelni fogják a fegyelmet. Fel­tétlenül javasolja, hogy ha valaki a konferenciákon nem vesz részt, akkor ne vizsgázhasson. Egyben javasolja a konferenciák számának emelését. A professzorok vidékre való kiutazását azon­ban nem tartja jónak. Véleménye szerint a nyelvtanulásra is meg kellene találni a megfelelő módszert. Fonyó Antal a maga részéről is örömmel járul hozzá a javaslatok­hoz. Szerinte meggondolás tárgyává kellene tenni, hogy a kon­ferenciák süritése mellett konferencianapokat tűzzenek ki év­folyamok számára, de nem egy pontosan meghatározott napra, ha­nem több napra. Ebben az esetben nem lehet kibúvó a hallgató számára, hogy nem ért rá. Nem tartja jónak a röviditési rendszert, mert az első három év­ben folyik a megalapozás munkája és ez után lehet csak elbírál­ni, hogy valaki képes-e rövidebb idő alatt is elvégezni a tanul­mányokat. Esetleg az is megfontolandó lenne, hogy csak az ötö­dik-hatodik évben lehessen vizsgákat előrehozni, pnl. olyan féléves tárgyú vizsgákat le lehetne rakni a IV. évben is, ame­lyekre különben az V-VI. évben kerülne sor. Tehát vizsga-előre­hozás történhessék, de a magas évfolyamokra nézve. Pl. az a levelező hallgató, aki a II. évfolyam befejezése után elkezd röviditeni, a konferenciákon sem jelenik meg többé, egészéves anyagokból vizsgázik, ilymódon mindenképpen meglazul a kapcso­lat közte és a tanszékek között. A rövidítés is okoz zűrzavart a vizsgáztatás terén, mert a hallgató akkor jelenik meg a vizs­gán, amikor neki jól esik és a tanszékekre egyáltalán nincs fi­gyelemmel. Ezt a jelenséget tehát a Módszertani Bizottság fi­gyelmébe ajánlja. Véleménye szerint a Módszertani Bizottságnak azt is meg kell vizsgálnia, hogy a kötelező olvasmányok bevezetése a jogi ok­tatásba nem lenne-e helyénvaló. A társadalomtudományok oktatá­sa területén egyedül a jogtudomány vonatkozásában nincsenek kötelező olvasmányok, holott ez itt is éppen olyan fontos vol­na. Pl. a levelező hallgatók esetében, ha még nincs meg a jegy­zet, akkor ezekről a kötelező olvasmányokról számolnának be* Éppen ezért mindenképpen javasolja a kötelező olvasmányok be­vezetését a jogi oktatásba. Felveti, nem lenne-e helyes az ügyészi apparátusnál és a taná­csi apparátusnál dolgozók vizsgájára meghivni a felügyeleti

Next

/
Thumbnails
Contents