Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged

1955. 10. 19. 1. rendes kari ülés

Több hozzászóló a sematizálás ellen szólt. Az egyéniesitett módsze­rek kizárják azt, hogy elsematizáljákódjék ez a kérdés. A marxista-leninista neveléssel kapcsolatban örül annak, hogy a tanszék kiküldöttje első alkalommal foglalkozik érdemi kérdésekkel a kari tanácsülésen. Hiányosság viszont, hogy nem az egész tanszék, hanem csak a saját tapasztalatairól számolt be. Kéri ezért: a jövő­ben az egész tanszék tapasztalatairól számoljon majd be a kari ülé­sen; az igen hasznos volna mindenki számára, örül, hogy elmondotta a tanszék képviselője a hallgatók között az iparosítás kérdésében jelentkező jobboldali nézeteket, közös erővel jobban lehet küzdeni ezek ellen, kéri, hogy a tanszék segitsen a jövőben is ilyen vonat­kozásban a karnak. Elképzelhetőnek tartja, hogy egyesek a marxizmust, mint tárgyat lebecsülik, azonban ilyen jelenségeket nem tapasztalt. A fegyelmi bizottság a jövőben ügyelni fog arra, hogy ülését ne te­gye olyan időpontra, amikor óra van. Többen foglalkoztak az ideológiai oktatás kérdésével. Igen helyes volt a téma megváliannbHryasztása; az állam- és jogelmélet tanulmá­nyozása nagy segítséget nyújt az oktatóknak. Bónis elvtárs helyesen húzta alá az oktatók feladatait a politikai nevelőmunka területén. Voltak kezdeményezések a nevelésre a tananya­gon keresztül eddig is? helyesek a példák is a jogtörténet vonat­kozásában. Meghatározott irányban - nem általában - kell a nevelő­munkát végezni, meghatározott marxista-leninista eszmei tartalommal kell azt kitölteni. Helyesli azt a megállapitást, hogy a hallgatók­kal való kapcsolat, jó, de a DISZ-el nincs minden esetben meg a teljes összhang. A jövőben közösen kell a kapcsolatokat keresni mind a DISZ titkárral, mind pedig az évfolyamtitkárral. Igen fontosnak tartja azt a munkát, melyet a mezőgazdasági jogi tan­szék végez a termelőszövetkezetek problémáinak megismerése során, A tanulmányi kirándulásra az előkészítés igen jónak bizonyul, A na­gyobb létszámú látogatástól először idegenkedett, mert kisebb csoporl ban eredményesebb munka végzését látná, azonban az egésznek utóla­gos feldolgozása eredményessé teszi a kirándulást. Az egész központjában a világnézeti-politikai nevelésnek kell állni s ezért helyes volna, ha egy-két marxizmus-leninizmus tanszéki előadó is részt venne a kirándulásokon. Helyesli a baktói termelőszövetkezet történetének feldolgozását is. Jó volna, ha a jogi problematika is felszinre kerülne, ahol a jogi szabályozás ütközik a gyakorlati törvényekkel, vagy ahol a végrehajtás körül hibák mutatkoznak. He­lyes volna erről egy nagyobb cikk keretében, pl. a "Szegedi Egye­tem" keretében is beszámolni. Búza elvtársnál a programok kérdésében történt felszólalásaiéra vá­laszolva kifejti, hogy a hatályban lévő program keretei között meg kell nézni: mit lehet, illetőleg mit kell esetleg a jövőben megvál­toztatni, de mér most is el lehet térni ott, ahol többet akar az előadó anl éppen a marxista-leninista politikai-erkölcsi nevelés területén. A programmviták előkészítése a tanszékek feladata s a jogi szakbi­zottság határozata értelmében Szegeden a következő program és jegy­zetviták lesznek: Novemberben: polgári jog.Általános rész. Januárban: Mezőgazdasági termelőszövetkezeti jog. Márciusban: Földjón. Tulajdonjog. Helyesli Halász elvtárs javaslatát, a DISZ rendezzen előadást a fel­­szabadulás előtti diákság szociális helyzetéről, amelynek nevelő szempontból igen nagy hatása volna.

Next

/
Thumbnails
Contents