Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged

1956. 02. 09. 3. rendes kari tanácsülés

- 5-összkarl vonatkozásban mutatkozó jelenségekről •. Ho szakérettségiseink tárgyak szerinti eredményeit vesszük vizsgálni alá, szintén arra az eredményre jutunk, hogy szók a tendenciák általá­­-ban ugyenesok nem jelentkeznek, melyek ez összhallgatóság viszonylatá­ban évfolyadónként globálisan feltárhatók voltak. Egyedül a IV.évfolyam sznkérettsóge inéi mutatkozik meg ugyan az a tendencia, mint összkari vonatkozásban. a vizsgaeredmény a IV,évfolyam szőkérettségeseinél u.i. marxizmus lant n-: zmusból - s.honvédelemből az átlag alatt, a szaktárgyak­ból pedig az átlag feleca n^iyozkedik el. Az I, és III évfolyam szakérettségesei viszont egyformán jobb eredménye­ket értek el marxizmus-leninizmusból, mint a szaktárgyakból, - honvéde­lemből pedig egyformán rosszabbakat Az I,évfolyam szakerettségesei u­­gyanakkor orosz nyelvből magasan az évfolyamátlag felett vizsgáztak, a tízévesek pedig majdnem elérték belőle az évfolyamátlagot, - a III„éven perig az egy honvédelemre kötelezett szakérettségis hallgató ebből a tárgyból megbukott Ugyancsak teljesen kiütköznek az általános képből a XI,éves szakérettségis hallgatók egyönte’tően gyenge és messze az át­lagon aluli eredményeikkel úgy az ideológiai, mint a szakmai tárgyakból. Mindezek a vizsgaeredmények azt mutatják, hogy éppen a munkás-paraszt hallgatókkal, valami nt. a szak ' i ,e ars hallgatókkal vu>- atban tan­székeink még mindig nem merítették ki us egyéni foglalkozás lehetőségeit, mert éppen ezeknek a kombinált adatoknak r . ez-ovetése világit rá arra, hogy ezen a téren még mindig akadnak karunkon hiányosságok. Ezeknek fel­számolja a tanév II felében egyik legfontosabb feladata lesz karunknak» tanszékeinknek és oktatószemélyzetünknek, V, Összefoglalólag megállaputhatjuk tehát, hogy a folyó tanévi I.félévi vizsgák eredményei kedvezően alakultak és a Központi Vezetőség által e­­lénk szabott feladatok megvalósításának vonalán haladnak. Ebben a nem­csekély szerepet játszik párttag hallgatóink példamutató magatartása is a fentebb említett tényezők mellett párttag hallgatóink kari összátlaga meghaladja több mint egytizeddeí a kari összátl’got /3,73/ és különösen a Iliévf• 3. pár-tag hallgatójának átlaga /4,55/ és a III.évf, 5 párttag hallgató jónak ugyancsak kiemelkedően jó átlaga /4.35/ mutat szép példát a hallgatóság felé, A 8 I.éves párttag hallgató eredménye is beállította a kari átlagot és j gy remélni lehet, hogy év végére megközelítik és néhá­nyon túl is szárnyalják az évfolyamátlagot is és igy az I,évfolyamon is kibontakozik a példamutatás. Az I.évfolyam 14 párttag hallgatójának ered­ménye viszonylag a leggyengébb, átlagban 3,43? ez az eredmény is ki fene 1- -kedő példákat takar azonban, melyet fegy-két magáról megfeledkezett párt­­tag hallgató egy vagy két tárgyból -szerzett és képességeivel arányban nem álló rossz teljesítménye rontott le, a kari pártszervezet és párt­­csoportok feladata lesz, hogy ezt a hibát kijavítva a félév végére töret­len példát állítson párt .-.nkivüli hallgatóságunk elé. Szeged, 1956, február 2, Horváth Róbert s0k, cgy„tanár El ■O Bérezi Imre,- 45 pidV- Stencillap száma; 3628,

Next

/
Thumbnails
Contents