Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1954-1955, Szeged
1954. 11. 26. 3. rendes kari tanácsülés
A félévvégi számonkérés előkészítésének véleményünk szerint különbözőnek kell lenni annak megfelelően, hogy az a vizsga, vagy beszámoló formájában fog-e történni. A beszámolón a rtmegfelelt” minősítés eléréséhez nem követelmény az anyag minden részletének pontos ismerete, inkább az összefüggések,általános törvényszerűségek helyes meglátásán van a súly, a beszámolók előkészítésénél tehát a tanszékek az általuk oktatott beszámoló a tárgyboli hall’gntói felkészülés alapján állapíthatjuk meg a foglalkozás, az előkészítés mikéntjét, A hallgatók felkészülésének foka tárgyanként különböző lehet és különböző is. Logikából pl. a felkészülés foka nem felel meg a római jogi felkészülésnek. De a fokozottabb, vagy csökkentebb érdeklődés az egyes hallgatók vonatkozásában is különbségekhez vezet. Ezért kell-véleményünk szerint- a tanszékeknek felmérni, hogy ezekből a tárgyakból konzultációra mennyire van szükség és hogy a konzultáció a hallgatók milyen körére terjedjen ki. a konzultációnál az anyag-számonkérés mindhárom formája esetében különösen a jelenlegi időszakban pontosan be kell tartani a kari munkaterv azon megállapítását, mely szerint a tanszékek meggyőzik a hallgatókat a konzultáció szükségességéről, ezocclőtt tartva a konzultációk önkéntességének elvét. Különösen fontos ez I.éves hallgatókkal való foglalkozás, nemcsak az anyagbeli, de általában a vizsgák jellegét, lefolyását, a beszámoló lényegét megvilágító foglalkozás is. A i a vizsgaellenőrzést illeti, külön vizsgaellenőrző bizottság létrehozása nem szükséges, mint ahogy az elmúlt tanévben sem volt tervezve.- Módszertani Bizottságnak az a gyakorlata, hogy a tagok között elosztjuk a vizsgákat és minden vizsgát ellenőriznek, nehézkesnek látszik, a vizsga nyugodt menetét zavarja általában, zavarólag hat úgy a vizsgáztatóra, mint a vizsgázóra. Az elmúlt tanév végén megtörtént, hogy egy vizsgán három ellenőr volt benn. Nem az ellenőrzés ellen szólunk, de annak túlzott kivitelezése ellen. Szerintünk tökéletesen elegendő, ha a dékán, n párttitkár és a Módszertani Bizottság elnöke esetenként látogatja a vizsgákat. Kevésszámú tanszékeinken az ellenőrzés igy is megvalósítható. Nem látszik valószínűnek az, hogy mindhárman ugyanebben az időpontban, ugyanannak a tanszéknek a vizsgáit látogatnák. A vizsgák pontos megkezdése, az időtartam betartása a vizsgák nyugodt légkörének fontos előfeltételei. Technikai jellegű kérdés, de a hallgatóra igen nagy hatása van, mégpedig negativ irányban befolyásolja hangulatukat, ha a kiirtnál pl egy órával később kezdődik a vizsga. A vizsgaidőszak alatt /helyesebb* lenne már dec.elejétől/ a hallgatók , számára az egyetemen egy tanulószobát biztosítani szükséges lenne, ismerve a diákotthonok tanulószobával való ellátottságát, valamint azokban a tanulási lehetőséget. A rend fenntartása érdekében esetleg BISz inspekciót lehetne szervezni. Igen fontos az, hogy a hallgatók időben értesüljenek az^uj vizsgarendről Ezért csoportértekezlateken kell megbeszélni a rájuk váró feladatokat, ahol már torvet is ásaitenek a csoport vizsgáira vonatkozóan.Ugyancsak fontos, hogy a Kari vis»gaterv dec. 1-re Jci legyen függesztve, mert gz■-.j tál kerülhető el, hogy a hallgatók időhiány miatt ne tudjanak felkészülni a vizsgákra.
