Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged

1953. 11. 20. 1. rendkívüli kari tanácsülés

- 8 -A minőségi munkának voltak a múltban olyan gátolói is, melyek abban is megmutatkoztak, hogy egyes hallgatókat átirányítottak olyan helyre, ahová nem sok kedve volt. Ezt a «jelenséget az idén már lényegesen le tudták csökkenteni. Eddig azon voltak, hogy az átirényitéfctakat minden módszerrel megtartsák, ezért ezt a kérdést is révizió alá kell venni. Azon hallgatók, akik olyan karra vannak átirányítva, hol nincs kedvük tanulni, nem válnak igazi jó szakemberekké, ezért ma már nem szabad e módszereket továbbra is alkalmazni. A kormány x) ro gr amin* é s a KV. által kijelölt feladatokat nem lehet egyetlen kari tanácsülésen megtárgyalni, mivel ezek hosszú időn keresztül a kar munká«jának irányitói lesznek s ezért érdemes külön ülésen konkréten megvitatni, milyen feladatok hárulnak a szegedi jogi karra. >

A szocialista törvényességgel kapcsolatban tudatosítani kell a hallgatókban,milyen jogaik és kötelességeik vannak. A hallgatók joggal vethetik fel, hogy eddig nem érezték közvetlenül a kormányprogramja eredményeit. Joggal érheti e tekintetben a kritika a minisztériumot, hogy nehezen ébred fel, nehezen hozza létre az uj ösztö(dbij rendszert, megnyugtatásképpen kijelenti, a minisztérium foglalkozott ezzel a kérdéssel s rövidesen nyilvánosságra kerül az uj ösztöndíjszabályzat.

Meg kell nézni azonban a törvényesség másik oldalát is, hogyan hajtják végre a hallgatók, a pért, a minisztérium és egyéblszervek határozatait, utasításait, mert erről ugyanis a hallgatók nem beszélnek. Anélkül, hogy el akarná vetni a jogos beadványok útját, szeretné felhívni az egyetemi vezetők figyelmét a törvényesség másik oldaléra is. Pl. a fegyelem igen leromlott a KV. júniusi határozata óta, sok helyen nem mernek szankciókhoz folyamodni, ami azt eredményezte, hogy a hallgatók "elkanészcsodtak". A kormányprogramul betartása a hallgatókat is fokozott fegyelemre, tanulásra kötelezi. Hiába beszélünk a vezetők, oktatók, munkájának megjavításáról, ha a hallgatók nincsenek kötelességüknek tudatában, ha afct hiszik a hallgatók, hogy nekik "mindent szabad". A minőségi eredmény elérésének feltétele: meg kell értetni a hallgatókkal, hogy a törvényesség másik oldalát is be kell tartani. Eelhivja az oktatók figyelmét, hogy a hallgatók nevelése ép oly feladata az oktatónak, mint az oktatás. A tanulmányi színvonal emelése eme feltételnek megteremtéséért még fokozottabban folytatni kell a küzdelmet.

Elnök a kari tanácsülés nevében hálás köszönetét mond az OM. kéviselölnek megjelenéséért, különösen pedig Kovács elvtársnak értékes hozzászólásáért, mely iránymutató a kar elkövetkezendő munkájában.

A minőségi munka megjavítása kérdésének megtárgyalására ma azért nem került sor, mert ezzel már a megelőző kari ülés foglalkozott.

Ez a megelőző kari ülés foglalkozott a,középiskolai módszerek felzámclásának kérdésével, s igen értékes megállapítások születtek. Nagy súlyt fektet a kar a minőségi képzésrp, azonban egyenlőre ez nehézségekbe ütközik, főleg azé:-, mert a megelőző években felvett hallg.tók nagy %-a igen gyenge anyag, de a jövőre vonatkozólag reméli, hogy lényegesen megváltozik a helyzet. Már megkezdődött a jövő évi beiskolázás s igen szép eredményekről számo1nak be a tsnsegédszemélyzet beiskolázó tagjai. Ha megváltozik a közvélemény a jogi pálya irányéban, akkor a minscség is nagymértékben javulni fog.

Kovács Ferenc az iskoláztatási munkával kapcsolatban megjegyzi, á jogi' káTclf"vonatkozásában ma már lényeges javulás mutatkozik.

Szükségesnek tartja ezenkívül annak megvizsgálásét, hány olyan hallgató van jelenleg a szegedi jogi karon, akinek szülei Budapesten