Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged

1951. 10. 17. 2. rendes kari ülés

-IV­Az előbbieket összegezve,a következő javasla­tokat terjesztem elő. 1.1/ A professz orok és a tanszéki segédszemély­zet ni előbb ismerjék meg hallgatóikat, vegy'k fel a kapcsolatot ennek érdekében a csoportmegbizot­­takkal, hívják meg ezeket tanszéki értekezletekre és igy beszéljék meg az egyes hallgatókkal szemben követendő nevelési módszereket. 2. / kinden tárgyra vonatkozólag vezettesék be az óraeleji visszakérdezés. A visszakérdezés semmi esetre sem önkéntes je lentkezés alapján történjék, s a visszakérdezés folyamán minél több hallgató szerepeljen. Amennyiben a visszakérdezés sorén a hallgató nagyfokú tájékozatlanságot tanúsít, a tanszékvezető utasítsa repetitóriumra, vagy konzultációra, illetve tegyen fegyelmi feljelentést a Tékáim ak. 3. / Ászaikor"kkel kapcsolatban mondja ki a Kari Tanácsülés, hogy szóéban, a szakkörökben, amelyekbe* kettőnél több olyan tag vétetett fel, akik az illető tárgyat két féléve már hallgatták, s legalább abból sikerei szigorlatoztak is, azok a hallgatók, akik a tárgy hallgatását az illető félévben kezdik, , csak gyakorló tagként vehetők fel. A ©rakorló tag önálló munkát nem végez, esak figyelemmel kiséri a szakkor munkáját,esetleg a szakköri dolgozatra vonat­kozó anyag gyűjtést végezhet, s a szakkörvezető enge­délyével a tárgyalt témával kapcsolatban kérdéseket tehet fel. A gyakorló tagok a következő felév elején a szakkör vezetők, a szakkörben meghívhatja, s különö­sei! indokolt esetben a meghívást a Tanulmányi Osztálynak való bejelentél mellett már az első félév folyamán meg­teheti . 4-./ Az órakezdés időpontjában a hallgatók, az előadót a tanteremben fogadják, ezt a csoportmegbizottak, és disz.csoportvezetők ellenőrizzék. Ennek sikere érdekében kívánatos, hogy az előadók az óravógén pontosan fejezbék be az előadást, hogy a következő előadást pontosan lehes­sen kezdeni. 5. / A hallgató demonstrátorok hetenként 15 óra látogatá­sára köteltessenek, mely óraszámban legyen benne a hallgató demonstrátor szigorlati óraszáma, s ezen felül olyan előadások, amelyek hallgatását a hallgató demonst­rátor szakmai fejlődése szempontjából a tanszékvezető kívánatosnak tart. 6. / ösztöndíjas demonstrátorokra vonatkozólag at an­­székvezetők jelens tanácsülés alkalmával tegyenek §ae­­mélyi javaslatot, Ezt dk gelőzcen ebben a kérdésben a következő elvi megállapításokat javasolom, leszögezni; a. / Az ösztöndíjas demonstrátor nincs felmentve az előadások ésgyakorlatok látogatásának kötelezettsége alól. E téxen a többi hallgatóval minöenbenazonos kötelezettség terheli. b. / Az ösztöndíjas demonstrátor önként és minden ellen­szolgáltatás nélkül vállalkozik a tanszék meletti munkára. Ösztöndíjas demonstrátorként való alkalmazás ana’ ténye nem biztosit számára elsőbbséget a jövőben a tudományos segéderői állások betöltésénél." A felsorolt javaslatokat a Kari Tanács elfogadja, csupán a hallgató demonstráto­rokkal kapcsolatos javaslatot módosítja olyan éifbélelnben, hegy nevezetteknek mindem órát látogatniók kell.

Next

/
Thumbnails
Contents