Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged

1952. 05. 07. 5. rendkívüli kari ülés

Ha valaki azon nem jelenik meg, vagy nem tud -semmit az anyagból, akkor szerinted a vizsgatervét módosítani kell.'.

£6r.is György: felveti azt a problémát, hogy a kérdésnek ez a • megoldása a hanyag hallgatóknak kedvezni fog, mégpedig azért, mert azok esetleg éppen ilymódon vizsgahalasztást tudnak maguknak kieszközölni.

Móra Mihály: Egyetért az elnök javaslatával, azonban kétségei vannak az id Ő rövidségére való tekintettel arra nézve, hogy ezen a téren komoly eredményeket lehessen elérni. Ha 4-napon belül nem lehet a vizsga előtt első konzultációra jelentkezni, elérjük azt, he «y a hallgat! nem paukol tat hat ják magukat,

Schultheis z Hail; helyesli, hogy 4 -napon belül nem lehet konzultálni, megjegyzi továbbá, hogy a gengyébbek valószimüleg nem fognak megjelenni félve a következményektől.

Aki viszont egyáltalán nem konzultál, az nyugodtan levizsgázhat .

Elnök: nem büntetésről van itt szó, hanem segités^ől.

Csupán ajánljuk az illetőnek, hogy ha nem megfelelő a felkészültsége, uj terminuson vizsgázzék.

Móra Mihály: A ta 12személyzet tudatában megvan a paukolásra való hajlam. A feladat az, hogy tudatosítani kell a konzultációk helyes formáját.

Piskclti Sándor: Nem tudom helyeselni ezt a megoldást, nem lehet u.i. elei mi, hogy a maximum, illetvetminimum négy-vágy öt nap legyen. Ami a paukolást illeti, a szakérettségisekre voantkozóan igenis be kell pauko'lni az anyagot. Minden eszközt fel kell használni arra, hogy ezek a hallgatóink sikeresen tegyék le évvégi vizsgájukat.

Horváth Róbert: felszólalásában csatlakozik riskolti Sind or fels zó la 1 ás ához, azzal egyetért. Kifejti továbbá, ho gy a konzultáció olyan alkalom, amikor a hallgató kérdezi a professzort; felveti azokat a problémákat, amelyeket a vizsgára való felkészülés folyamán egyedül nem tudott megoldani. Ezen a területen kell feltétlenül tiszta helyzetet teremteni.

Repteti tóriumra általában ajhall gat ók at kötelezni szokták a tanszékek, mégpedig azokat a hallgatókat, akik rosszul szerepelnek a félév folyamán. Itt. az anyag átismétlése, illetve visszakérdezés történik. Cél az, hogy a hallgatóknak segítséget kell minden eszközzel nyújtani.

Népszerűsíteni kell a cs qjortve zet okon keresztül a konzultációkat, hegy azok olyan alkalmak, amikor a hall gat<fc probléaáikat a tanszékre vihetik.

Elnök: Egyetért sjkonzultác ió igazi formája és a kikérdezés kötött! külömbscgxtétellel. Szerinte a kiváló hallgatóiénak nem kell konzultálni.

Móra mjhály: egyetért Horváth professzor és az elnök álláspontjával, amely szerinte lényegében egyet jelent..

Szerinte is a konzultáció lehetőség a hallgatok részére, hegy amikor érzik azt, hogy problémáik varinak, azt, a - tanszékre vihetik megoldásra. Erlitést tesz a vizslahallgatás jelentőségéről, ami az utóbbi időben úgyszólván eltűnt a Karról, pedig a vizsga ny ilvánossá ga is ^ biztosi tja egyrészt azt, hogy a v iz Sgaha 11 gat ók látják, hojy kik nem tudnak a vizsgán, másrészt pedig ez is egy tanulási alkalom.- 8 - W