Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged

1952. 04. 23. 6. rendes kari ülés

o Ate ne legyen kitáv« annak a kísértésnek, amelyet aa indexbe már bejegyzett osztályzatok esetleg jelesiketnek. Bönls György: Helyesnek tartom, bogy ,% vis «gáztató ne láas*a a a év tárgyakból faló usst Hyzatoket, feg'.llapitsndu, hogyan értendő at a szovjet jogszabály, «mely tilalmazza a oaoportoa vlzggástatást. íiskolt 1 Sándor: Helyesnek tartom» hogy a viz sgázta te a vizsgán ne kapja kézbe! m indexet. Perblrc J^saf: la o ezt ílyzatot a jegyiekbe Írjuk be $s un-tan e z Indexbe. öohultheisa mii: A vizsgák osztályozásánál még a ki avii* agák fi­red »Wyeit nm szabad figyelembe venni. ’ lnük: £és«t«& szerint a csoportos vizsgáztatás fbgataa tisztá­zott. Tolunk nimáén osportoa vizagistatáö, mart hiszen mindenki egyé­­nileg felel, o J* Következik a 14 így se rozst 3. pontja: Jelentés a jogtört én »ti tan­szék műnkéjírnek kiértékeléséről, lőado: lártonyi János. Ás előad­­raüny aokssorot ltott «lakban közkézen forog, miért la a tanácsülés azt felolvasottnak tekinti, egyben annak egy példány it a j egyaő könyvhöz csatolni rendeli. Kovács Ietv ín: h tanszék négy orossnyelvü tadományca folyóiratot járat. Kérdem, tud e valeki crossul a tanszéken? Az előadmány végén tett javaslatok közül az egyik arra irányul, bogy a visstsakérdezések­nél* tép asztalt m .sód szőri készületien ség fegyelmit vonjon mgaatán. Nézetem aoerint ez lulrerov: csak nótárius nemkás .ülésnél lehetne he­lye fegyelminek. Ugyanez áll az ugyanígy sújtani kívánt tanulóköri, konzultáoióls, repetiióriurai mulaszt,.isokra la. Sem szabad. fegyelmi el­járást , annak tömeges alkalmasáé val lajáratni. Pélpy 11 énér: k jogtörténeti tanszék mo at történt tanulmányozá­sa non elszigetelt ténykedés, hanem réssé egy t cy tervnek, a eiyet a raw do «erek értékelése a fixpontjából a pártbizottság szükségesnek tart végrehajtani, Ferblró József: Helyt el ennék tartom, hogy a visszakérd« ;és Ideje alatt Írja fel az egyik hallgató a táblára az elméi ti ^lőadáa vázla­tát, sert igy ez a hallgató kiesik a visszskér&ezésből. Bóuis György: A tanszéken nem olvassák az orosz nyelv« folyóirato­kat, de e tartalomj «gyeik alapján megáll api tjük, hogj tly cikkeket volna, szükségéé lef ordittatni magyarra, ás a kall gáté is visszakérde­zés alá esik, aki a vázlatot a táblám Írja, i.crtony i János: As e 16sámány 4, pontjában foglalt mindhárom /a,b,o/ javaslatot fen tartom. A folyamatos tanulás asímonkérécének atsa akolijá­ra irá .y ló b, ÓLatti javaslatot o dar,ódos ltom, ho&y a kész letlenflég és a tanulókörből, konzultáoiwlcról és repetit riuunokbck való távolma­radás oeak as esetben vonjon maga után fegyelmi eljár iát, ha a tan­szék i’gy látja, : gy e tanulmányi fegyelmet eért3, n te riua m «get árt 4«­­r .l von as*. (» 0 / Következik a tárg/eorosat 4. pontja. Beazánoli a megejtett tap* r.­­tal at cserékről. ö napirendi pont három alpontra oszlik: a./ Bánié György besztmoloja a Budapesten, b,/ kart anyi «"i.os besaám lója a lécsen tar­tott tapasztalatcserékről 4» ö./ a dékán tessékel, ja a Pécsett tartott

Next

/
Thumbnails
Contents