Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged
1952. 01. 23. 4. rendes kari ülés
- 14 -Itt külön kívánok foglalkozni a bukásokkal, ill. a bukott hallgatóknak az utóvizsgára való felkészítésével, valamint a szakérettségis hallgatók kérdésével. Megállapítható, hogy akorébbi évekhez képest, a mostani vizsgákon bukott hallgatók számaránya kedvező. A gyengébb hallgatókat a vizsgára igyekeztünk a lehetőségbez képest előkészíteni tanulópáiok beosztásával, a tansegédszemélyzet által nyújtott állandó konzultációs lehetőségekkel s ezek előkészítésének rendszeres ellenőrzésével. A bukott hallgatókkal most egyénileg foglalkozunk a közeli napokban megbeszélve velük az elmúlt félév tanulságait, 'tanulásuk módszerét, valamint utóvizsgára Való felkészülésük ütemtervét. Az ütemterv betartását rendszer sen ellenőrizni fogjuk, A tanszékek ezeknek a hallgatóknak a továbbiakban minden segítséget megadnak a pótvizsgára való felkészülésben. Külön kell foglalkozni a szakérettségisek kérdésével, Ezek közül kettő az eddigiekben két- illetve három tárgyból bukott. Megnéztük tanulás kát a diákszállóban s ellenőriztük konzultációjukat. A mai nappal ez a két hallgató eredményesen vizsgázott egy tárgyból. A többi szakérettségis bukások esetén kevésbe súlyos a helyzet, bér ezeknek is minden segítséget megadunk. A szakérettségiseknek a 2.75-ös rossz átlageredménye azonban mégis azt mutatja, hogy az elmúlt félévben nem foglalkoztunk kellő mértékben ezekkel a hallgatókkal. Tanulópérokat nem osztottunk be melléjük, azonban ezek ellenőrzése nem volt megnyugtató pont. A tansegédszemélyzet tagja* osztottuk be patronélásra e hallgatók mellé, azonban ez e segítés nem minden esetben volt kielégítő. A félév végén a vizsgák előtt tartóttunk számukra egy szakérettségis ankétot, amit azonban korábban és több alkalommal kellett volna megrendeznünk. E hibákból önként adódnak feladataink: a jövő félév első napjától kezdve fokozott figyelmet szentelünk a vizsgák sóién gyengének mutatkozó hallgatók, különösen az érettségi nélküli és szakérettségis hallgatók felé szükséges, hogy a tanszékek hasonló felelősség érzettel kezeljék ezeket a hallgatókat. Schultheisz Emil: a vizsgákkal kapcsol atban a Kari ülés elé- kell hoznom, egy az engem ért támadást. Vas Tibor professzor kollegám közölte velem, hogy tanúsítsak nagyobb szigorúságot a hallgatókkal szemben, mert olyan értesülései vannak, hogy lazán és liberálisan kezeltem a vizsgákat. Köztudoméi :-u, hogy a n;)ron az eg ik lege rémesebb professzor én vagyok, aki a fegyelmet és a rendet mindenben szigorúan megkövetelem a hallgatóktól. A most folyó vizsgák folyamán a jelenlevő tansegédszemélyzeti tagok közölték velem, hogy a mostani osztályzások szerint sokkal szigorúbb mértekkel mértem mint a múltban. Megkiváncm jegyezni, hogy a II.éven büntetőjogból a sok . jeles kollokvium egysei félévi munkám reális eredménye, Es ha évvé^mindéi hallgató a jeles követelményeknek megfelelő tudást mutat fel, valamennyinek megadom a jelest. A
