Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged
1951. 04. 06. 5. rendkívüli ülés
töVáb'W, högy?:-a professzor minden aegnyilv^nuíása .nsznos legyen a balligtd szb^Jta * emelje szakmai ■ S3invonalát va&7 politikai íejle tőségéi»narcos *1- s/. :it ságá1,: áldósatkészségéit hazafiasságát» érteni kell "ahhoz, hogy ez nagy kő miségtől és - ismét bocsánat a kifejezésért - bohóckodástól centesen tártén lék. Szakítani kell tehát azzal az áldemokratikus ;•; c.yi tartással, : ame ly egye teái tanár és hallgató . viszonyéban megfelel oHrak. a művezető és munkás kö^átti'brotyi szellemnek*’, amit icékosi elv társ említett kor? ebi beszédé ben • kr, egyetemi tan^-r ne a doho/ők, elmaradottak, öntudat nélkül valók kedvét ;l:kf fesse, hanem vívja ki az élonjóró hal Igátok aeg- V'ósülését. Ezt pedig a liberalizmus felszámolást.t csak elérni, azzal, hogy kivétel nélkül • dude aki tői - munkástól, paraszttól. értelmiség - tel egyaránt - minden lazaság nélkül határozottan ^követeljük mindazt, amire előképzettsége, képes; folytá? képes, ae a marunk részéről mindén s * tséget megadunk, hogy jeli s tudásban a ;jav‘:t tudja adni. e/ k kizsákmányolás felszámolásának közeled - tővel az osztályharc eryre »élesedik. Fokozni kell z hallgatók harcosságát, lnnék szükségessége felmerd olyan mindennapi helyzetekben is, aiaelyekben az •T bér nem is jogász, hanem harcos• Gondolok jogé - afcfmegbeszéléseire gyakorlati órákon, amikor"kiki elmonaja a maga véleményét, de az egymással ellentétes véleményei is*egymástól"elszigetelten szállnak a Gd‘ökör 1 átvezető fele, nem pedig harcbein e ássál» ra, kemény és elvi vitára kell nevelni a jogá$*okat jogesetmegbessélésekkor is, de politikai siis, minden esetben, amikor a Szovjetunió, a Fárt, népi demokráciánk becsületének megvédéséről, politírt való kiállásról van sző* líé hagyjanak a tan-'.. 'k r*s hallatok elamrii a fülük wélíeU olyan ki Jo lent esőket, amelyek hazánk politikájával és meggy? ■ zídéleikkel oIlentétesek. kdjük meg mindénkor a* v ■ r;zt, szóval és ha kell tettel is. Az elvi kérvaló ez a rendi the tétlensőg és harckész - s'á; is olyan tulajdonság, amelynek kifejlesztésé - b^p á szegélyes példamutatásnak döntő jelentősége V PI l. # ő/ .• ó- .. , ..;Vb- • Ó: f/ Az egész pártkongresszus nyomatékosan hangíyozta -■ hozafiság fejlesztésének szüksége ”i• felszabadult^dolgozó nép hazafisága uj erő forgwa, melyből bőven" meríthetünk s mely szerint a iC ‘ cr visz bennünket elére, a jobb jövő felő",morddá ’tg Kákosi elv társ. k% egyetemi tanárnak szén a téren is sok a teendője; erősen kell, hogy dolgozzon az uj szakembereinkben a hazsfiságnak jobb"jövő felé vivo motorja és senki, aki az uj szakembere - két neveli, nem utasíthatja el magától e téren a f Ladátokat valamiféle hatásköri kifogással* Akár tunkkal, akár jelenünkkel, akér jövőnkkel fogkozunk, hazafiéigunk erősödik és a hallgatók ha- 3afisága is erősödhet, ha mi megtesszük megtiszte- é lő kötelességünket ezen a át ér eh» vy.yk III. Révai elv társ tudományu/ik helyzetéről szólva ■ _____________ . ..... . b &_____L__ _______________________
