Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged
1951. 04. 06. 5. rendkívüli ülés
2. S2i ezeket a terveket függetlenségünk megteremte - lének és biztosítékának, gazdasági és kulturális felemelkedésünk gazdag forrásának, a nagy, konunu - nizoust építő Szovjetuniónak állandó baráti segíteige, támogatása* tanító szava,azé a Szovjetunióé, a ely éppen most hat éve űzte ki nagy véraldozatok rán a nemzetközi imperializmus utolsó fegyveres ere it hazánk föld 3 érc 1. II. A Párt célkitűzései - az ország célkitűzései, az ország célkitűzései pedig a magára talált értelmiség célkitűzései, a mi célkitűzéseink. A Kongresszus felénk is fordult akkor, amikor felemelt ötéves tervünk, a szocializmus építése céljára több, Í'óbban képzett, hazafias áldozatkészségei és páros harcos serial eltelt szakembert tol* amikor sikraszáilt a aarxizmus-leninízaus világnézetétől áthatott, szenvedélyes, elmélyült és Icö v e t ke ze t e s s s 0 c i aTis t á tudó mán vW t THz az “országa naTT“az" a "kef célki tüzeséi amelyért az egyetemi tanárok felelősek. 1. Több, jobban képzett, hazafias áldozatkészséggel és pártos harcossággal eltelt szakember képzésének több olyan feltétele van, amelyeket az eddiginél tökéletesebben kell biztosítanunk. a/ Első helyen említem a iogi Pálya becsüle - t^nek, perspektívaia tudatosításának kérdését. Ezzel a kérdéssel a Kari munkaterv is foglalkozik, Ahhoz, ho y több, kiválóbb j gászt képezzünk,szükséges, hogy a fiatalság kedvvel, sőt lelkesedéssel forduljon a jogászi pályák felé. Ennek pedig - egybok között - éppen az is az előfeltétele, hogy a'° jogi karokon olyanok oktassanak, akik tudományáguknak szenvedélyes művelői és nem unott rutiniék, 0- lyanok, akik a szocialista jog fényes jövőjében szilárdan bíznak, akik sugározzák azt a me győző - dóst, ho yy fontos szerep vár a j'gsszakra ä"szocializmus építésében. Szükséges az, hogy az itt oktatott anyagot fontosnak tartsák a szocializmus é?itése szempontjából, vagyis* hogy az anyag a marxzmus-leninizmus világnézetével eltelt, gyakorta - tilag hasznosítható anyag legyen. b/ Ezzel kapcsolatos az, amit dévai elv társ beszámolójában említett: ”az oktatási munka meglehetősen elterjedt lebecsülésének” leküzdése. Ez kapcsolatos az előbbivel, meri a lebecsülés leküzdésének fontos előfeltétele éppen a jogászi munxa teljes megbecsülésének a kivívása. Ha a jogászi hivatás Perspektiveia teljes mértékben tudatossá válik, nagy lépéssel jutunk közelebb a jogi okta - tís fokozott megbecsüléséhez is. Ez azonban még nem minden. Az egyetemi tané - roknak Önmagukban is le kell küzdeniük: az oktatási -unka bizonyos fokú lebecsülését. Az oktatási munka nem valami fárasztó, alacsony színvonalú ’’gimnazista” mellékterméke az egyetemi tanárnak, hanem 'hivatásának talán legszebb oldala. Tudatosítanunk kell azt, hogy a szocializmust ér azontúl 3, kommunizmust épito proletárdiktatúrád részere képezzük
