Szegedi Orvostudományi Egyetem Gyógyszerész kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged

1963. február 12., V. rendes ülés

5 összeköttetésen felül Is intenzív kapcsolatban állanak a hallgatósággal, ismerik problémáit s az életre való neveléssel hozzájárulnak egy uj gyógyszerésztársadalom kialakításához. Az Intézőt tágjai mint szak­szervezeti tagok is igen szép munkát végeznek. Dirner professzor köszönetét mond a Bizottság elnökének és tag­jainak a vizsgálat lefolytatásáért. Kifejezi, hogy intézete jelenlegi kollektívájánál jobbat nem kívánhat. A munkához és a szocialista rend­szerhez való viszonyuk kifogástalan.- A jelentés kiegészítéseként meg­jegyzi, hogy az Intézet 1953.julius ,1.-én alakult mot s az első eszten­dőben igen nehéz körülmények között működött. Orvos egyedül csak 6 volt, az asszisztensek mind gyógyszerészek. Orvosi profilú intézetről lévén szó, oz sok nehézséget okozott az asszisztenciának és az önképzés terén is többletmunkát jelentett. Lnnék ellenére az elmúlt időben hárman dok­toráltak. ö maga elkészítette kandidátusi disszertációját, azonkívül 3 tudományos dolgozata jelent meg, valamint a jelentésbon omlitett 500 oldalas könyv. Klóadásokat tartottak a Gyógyszerész Nagygyűlésen, az élettani Társaságban és nagy munkát jelentett az Intézet számára a gyógyszerész továbbképző előadások tartása. - Saját munkája elbírálá­sánál annak figyelembe vételét is szükségesnek tartja, hogy minden egyes asszisztense minden munkájában sonkái intenzivebben kellett résztvennie, orvosi képesítésük hiányában. Pignltzky párt alapszervezeti titkár megkérdezi Dirner profesz­­szortól, szükségesnek tartja-e a személyi létszám emelését az intézet­ben ? dirner professzor kifejti, hogy tál sok asszisztens esetén munkájukat a professzor nem tudja behatóan figyelemnél kisérni. A maga részéről 5-nól többel nem tud eredményesen tudományosan foglal­kozni s ezért legfontosabbnak tartja a már igényelt kémikus-docensi .last. Az oktatáshoz szükség volna az asszisztencia létszámának eme­lésére, jelenleg azonban minden egyetemi asszisztensnek egyaránt kell oktatással és kutatással foglalkoznia, űzzél kapcsolatosan felmerül a kérdés, érdemes-e olyan szakembereket, akik kiváló oktatók lenné­nek, de a kutató munkához képességeik nincsenek, tudományos munkára - kényszeríteni ? A tapasztalatok azt mutatják, hogy ugyanabban a témá­ban á született kutató eredményt ér el, a rá nem termett pedig selej­­tet produkál. Megfelelő szelekciót kellene alkalmazni s az egyiket oktatói, a másikat kutatói vonalra irányítani. Véleménye szerint a kutatásra éppúgy születni kell, mint pl. a zenére, vagy a regényÍrás­ra. A jó uunkaerőgazdálkodás lényege éppen az, hogy mindenkit arra a helyre állítsunk, ami képességeinek legjobban megfelel. ülnök megköszöni Kőszegi professzor rövid, de tömör jelentését. Hozzáfűzi, hogy a Gyógyszerhatástani Intézőt igazgatója 1956- tél dó­­kánhelyettos, majd dokin volt, amellett az oktatás-neuiós, társadalmi munka vállal sa s a továbbképzés terén példamutatóan járt el. he» le­het olyan kívánsággal hozzáfordulni, amit visszautasítana. Legnagyobb elismerését fejezi ki az intézetvezető és asszisztensei felé és kí­vánja, hogy még sok értékes eredményt produkálhassanak. Tudomásul szolgál. 4./ ülnök felolvassa a Karnak a dékáni a paratus munkájának fe1U1vizsgálatával kapcsolatosan tett megállapításait. /Lásd 3.sz. mellékletet/. Dirner professzor hozzászólásában köszönetét és elismerését

Next

/
Thumbnails
Contents