Szegedi Orvostudományi Egyetem Gyógyszerész kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1961. december 19., III. rendes ülés
- 2 -\ Kollégiumainkban tervszerű nevelőmunka folyik, mely ^z egyetem nevelomunkájának szerves része. A nevelés-célja: az egyetemen folyó kommunista szakember nevelésének' segítése. Munkánk kiterjed a politikai-i eszmei-, erkölcsi-, kulturális-és testi nevelés minden területére. Ezen belül különös gondot forditunk az eszmei-politikai, nevelésre. A nevelőmunka szervezettségét és tudatosságát, módszerességét segítik a féléves munkatervek és ütemtervek. Munkatervünk szervesen kapcsolódik az állami-, párt- és a KISZ vezetés munkatervéhez.^A tervek megszabják kollégiumonként a félév főbb feladatait, előadásait és a csoportgyulések anyagait, A munka-tervezet etet a hallgatók öntevékeny ifjukommunista közössége, a helyes önkormányzati elvek mellett készítik és hajtják végre. Az 1961/62, tanév első félévében a politikiai nevelés fő témeköre no SZÉP mi. Kongresszus a volt. A kongresszus anyagával előadások, konzultációk, csoportos viták formájával foglalkoztak. Az előadás sokat és konzultációkat ifj. Komócsin Mihály és Fehér István adj, elvtársak tartották. Az előadások és az ezt követő csoportgyulések a hallgatók számára igen értékesek voltak. Kiemeljük meg Pr.Novák István dékán Szovjetunióbeli élménybeszámolóját, valamint Várnai elvtárs aktuális politikai kérdésekkel foglalkozó előadását. Ezen túlmenően csoportgyüléseken a hallgatóság megvitatta az ENSZ közgyűlés 16. ülésszakának fontosabb kérdéseit, valamint a német kérdést is. A csoportgyülések általánosságban kielégitőelc voltak, a hallgatók politikai érdeklődése igen élénk volt. Ugyanakkor tapasztalható az is, különösen az első éves hallgatóknál, hogy a napi sajtót a hallgatóság kisebb grzéfcaléka hiányosan olvassa*. Az drkolcsi neveléssel e félév folyamán kevesebbet törődtünk. Ezen a téren viták voltak a kulturált magatartásról, a társadalmi tulajdon védelméről és az ezzel járó egyéni vagy kollektiv felelősségtudatról, a szocialista házafiásságról a szerelem és házasság kérdéséiről, Miután ebhen a tekintetben kollégiumaink nem rende-lieznek elégendő jól képzett előadóval, kérjük, illetve javasoljuk, hogy az állami vezetés előadók biztosítása tekintetében nyújtson segítséget /professzorok iVlkerese/T A kulturális élet tekintetében az eredményes munkának már szép hagyományai is vannak. Ilyenek az éveleji ismerkedési esetek, illetve télapó estek. Ezen rendezvények színvonalasak és jók, a hallgatók magatartása őszinte, nyilt és az ifjúság egészségesen jókedvű, A nevelést elősegítik ezeken a rendezvényeken előadott csasztuskák is. Az elmúlt évben a kulturált életmód tekintetében hiányosságok voltak, amelyek azonban egyre inkább megszűnnek. Kulturális tevékenységünk színvonalának; emeléséhez nagymértékben hozzájárultak a szegedi irók szavaló estjei, köny*"- mozi- és színház, ankétok. A testnevelés kollégiumainkban hiányos és sok esetben megoldhatatlan. dó idő esetén az Apáthy Kollégium udvarán van lehetőség sportolásra a tanév legtöbb hónapjában azonban erre nincs alkalomy. Miután hallgatóink nagy mértékben igénylik a kollégiumokban folytatandó' testedzést, kérjük ennek megvalósításához az állami vezetés segítségét. Javasoljuk, hogy az állóan, vezetés tegye lehetővé ap Apathy K o 11 é giumban levő t ornat e r em na?,ő óbb fokú i g é nyb ev~étele t. megeíciansT a hailgeJtósag’ sokoldalú sporttevékenységet.
