Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1979-1980, Szeged
1979. október 23., I. rendes ülés
- 7-2./ Tájékoztató az 1976/79«tanév II.félevének tanulmányi munkájáról Dékán előadja, hogy az összefoglalt) szöveges tájékoztatót, valamint a tanulmányi átlageredményeket tartalmazó kimutatást valamennyi kari tanácstagnak megküldöttük /1. 3»sz. melléklet/* Kéri a kari tanácstagok hozzászólását, észrevételeit, javaslatát* 0bál tanár kérdi, hogy a megszüntetett integrált vizsgákat mi helyettesit!, ugyanis a tanrendben még azok szerepelnek. Tényi dékánhelyettes válaszában elmondja, hogy az integrált vizsgákat az elmúlt tanév II.felévében szüntettük meg, a korábbi rossz tapasztalatok alapján. Helyettük ezekből a témákból szóbeli számonkérés volt "megfelelt”, "nem felélt meg" eredménnyel. A jelen félévtől kezdve azonban az egyes tárgyakból a félévi anyagot magába foglaló beszámoló lesz 1-5-ig értékeléssel. Dékán megjegyzi, hogy a közeljövőben megrendezésre kerülnek ' az évfolyamonkénti oktatási-nevelési értekezletek, ahol a hallgatóságot erről tájékoztatják. Petri Pek'tor felhívja a figyelmet a III-V.évfolyamok reformjának sürgős egyeztetésére. Bár nem egyedi dolog, hogy évek óta folyik az orvosképzés reformjának tárgyalása, mindenkinek érdeke, hogy pontot tegyünk a végére és legalább 10 évi időtartamra kialakítsuk a korszerű képzési reformot. Dékán bejelenti, hogy november hó végén tanszékvezetői értekezletet hiv össze, ahol megbeszéljük az egyes tantárgyak észszerű, szakszerű elhelyezését,~amelynek alapján a felső évfolyamok oktatási terv-javaslata elkészül. A Kari Tanács a tájékoztatót és Dékán bejelentését tudomásul veszi. 3./ Az 1-11.évfolyam oktatási tapasztalatai a reform tükrében Bókán ismerteti a napirendi ponttal kapcsolatos referátumát 71. á.sz. melléklet/ Kiegészitésképen Dékán megjegyzi,.hogy a koordinátori rendszert továbbra is fennt kell tartani. Az évfolyam oktatói havonta tartanak^megbeszéléseket és egyeztetik a tapasztalatokat. Átjövő^félévben még azt is meg kell vizsgálni, hogy az oktatási tömb milyen hatással lesz az oktatásra, ill. annak feltéteiei megjavítására. A Kari Tanács a referátumot a fenti kiegészítéssel tudomásul veszi.
