Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1976-1977, Szeged
1977. december 14., II. rendes ülés
9 1. / A tanszékeknek minden félév elején ki kell adniok a hallgatóság számára' az egyeztetett tananyag elméleti és gyakorlati tematikáját tartalmában és időrendben a szigorlati kérdéseket • 2. / Az elméleti előadások és gyakorlatok tematikai egyeztetése és a gyakorlatban történő érvényesitésére ki kell jelölni egy-egy félév magasrangu koordinátorát, aki az ezzel kapcsolatos kérdésekről beszámol az Oktatási-Nevelési Bizottságnak* 3*/ Pelül kell vizsgálni a számonkérés módszereit mind a tananyagot 1ezáró_vizsgák, mind a folyamatos tanulás ellenőrzése tekintetében. 4*/ A didaktikai szinvonal fokozása érdekében a_tanszékvezetők ellenőrizzék és értékeljék az oktatók tantermi előadásait, ill. gyakorlati oktatási módszereit. 5. / Az oktató munka színvonalának emelése, és korszerüsitése érdekében javasoljuk az egyetemünkön működő Oktatástechnikai és Szakdidaktikai Csoport megerősítését és fejlesztését. 6. / A folyó félév tapasztalatai alapján félévenként egy alkalommal rendszeresitjük az évfolyamok oktatási-nevelési értekezletét, amelyek tapasztalatait a gyakorlatban hasznosítjuk, részben központi intézkedésekkel, részben az egyes tanszékek vezetői a saját területeket illetően elhangzott észrevételek alapján Dr. Balaton Ovula osztályvezető az Oktatási Minisztérium képviseletében köszönti áz egyetem Rektorát, a Kar Dékánját és a Kari Tanácsot. Az OM Általános és Szakágazati osztálya feladatait úgy tudja jól ellátni, ha a jövőben rendszeres összeköttetést tart az egyetem Tanácsaival, vezetőivel. Az itt elhangzott vita ma megismertette az oktatás néhány problémájával, az integrált oktatás néhány vitáa és tovább finomítandó kérdésével. Számukra is fontos, hogy az Eü.Min. II. Főosztályán olyan intézkedést hozzanak, ami rendezi és stabilizálja az orvosképzés helyzetét. Amikor ez a kérdés tárgyalásra kerül az Eü.Min.-ban ezeken az üléseken résztvesznek. Érezve a helyzet fontosságát, maguk is sok tekintetben támogatni fogják a javaslatokat, ügy érzi, hogy az általános fejlődés remélhetőleg megnyugtatóan olyan formában rendezi a tantervi problémákat főleg az eddigi tapasztalatok alapján, amelyek még magasabb szintre emelik az oktatás eredményességét. Néhány szót szól a külföldi hallgatók nyelvi hiányosságairól, amellyel kapcsolatban az itt elhangzott véleményt illetékes helyen tolmácsolja.' Úgy véli köszönet illeti a Kari Tanácsot a nagyon értékes és őszinte vitáért, a további munkához pedig sok sikert kiván. • , .IV; 1 K ■ V V Dékán amikor megköszöni az Oktatásügyi Minisztérium érdeklődését és észrevételét a kari tanácsülésen, hangsúlyozza, hogy az orvosképzés nem választható el az általános oktatási problémáktól. Rektor az Egyetemi Tanács és a maga nevében köszönti Balaton osztályvezetőt és örömét fejezi ki azért az érdeklődésért, amit az Oktatásügyi Minisztérium tanusit az orvosegyetemen folyó oktató munka iránt. A társadalom igénye megváltoztatta az orvos iránti igényt; egyik napról a másikra nem könnyen tudunk változtatni, nemcsak személyi, hanem tárgyi feltételekről is szó van. A közoktatás szorosan kapcsolódik a felsőoktatáshoz, többek között ez is indokolja az együttműködést, amiért ismételten köszönetét mond.
