Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1976-1977, Szeged
1978. június 20., IV. rendes ülés
KomDiex Nevelési Pro ft vem megvalósításénak tapasztalatai-mi.- -ír. v 'í ^ v. .T “*j **y -t r~7 - -4 ■'. U. :r-'js,zizzc- •*—x —A»^rr»..^.ri>» • -c-^i SS ;f‘ÚH A SZOTE elfogadott "Komplex Nevelési Tervéinek meg valósítása érdekében az elmúlt ~ 1977/79, t a névben a következő munkái' végeztük? I*/ Az első félév .folyamán minden évfolyamon tartottunk "évfolyam értékelő" gyűléseket, ezen részt vettek azon intézetek vezetői és tanulmányi felelősei, amelyek az évfolyamét ez évben vagy az elmúlt évben oktatták, továbbá az osztályfőnök, a patrónusok, a csoportvezetők, a KISZ alapszervi titkárok, kollégiumok képvise«» Xői, Ezeken az "értékelő" megbeszélésekén előbb az oktató intézetek képviselői - professzorok vagy tanulmányi felelősök elmondták véleményüket az évfolyamról, sok esetben csoportokra lebontva ismerotték a hallgatók szorgalmára, munkájára vonatkozó tapasztalatokat, továbbá o hallgatókról »» tanulmányi munkájuk alapján kialakult véleményüket - kiemelve a jól doglozókai *> és azokat, akik nem - vagy alig teljesítették kötelességüket* /Ezeket a "csoportjellemzéseket a legtöbb intózet Írásban is beadta/* A hallgatók viszont sorba vették az intézeteket, elmondták a saját tapasztalataikat az oktatással kapcsolatban, /előadásokról és gyakorlatokról egyaránt/* Ismertették a felmerült nehézségeket és kérték azok megoldását, Beszéltek a hallgatók a KISZ munkáról is, kiemelve azokat, akik jól dolgoztak - vagy éppen nem végeztek semmi effektiv munkátc Ezen gyűlések haszna a következő vOltj 1, / Minden évfolyam? minden csoport járók kialakult a vélemény =-• az oktató:: beszámolói alapján* ennek alapján a jövőben is figyelemmel lehet kísérni a csoportok, ill* egyes hallgatók tanulmányi munkáját, ha kell és lehet - segíteni is* 2o/ A hallgatók beszámolóiból kiderült sok nehézség v0 hiányosság, amelyek egy része adninisztrative megoldható 7 :sz? /pl* órarendi hibák stb«»/* Minden intézetvezetőnek elleüld tül: az évf oly: gyűlésen intézetére /oktatókra/ vonatkozó ®€6deSyzésekc-t? valamint a hallgatók :éééseit, kérve az intézetvezetőket, amennyiben a lehetőségek engedik teljesítsék azokatc Ezeken az évfolyamgyüléseken hallgatóink érett, tárgyilagos kritikai szellemről tettek bizonyságod Úgy véljük ezeket az "évfolyam értékelő gyűléseket" a jövőben is folytatni kell, évente legalább egyszer kell rendezni-XI*/ A II, félévben a patrónusi munka "aktivabbá"-tételét tűztük ki célul* Az eddig is működő /de sokszor majdnem "csak papíron"/ patrdnusi hálózat tevékenységébe beiktattuk a patronált csoportok tanulmányi munkájának folyamatos "szemmeltartását". Éhnek érdekében a patrónusok felvették és tartják a kapcsolatit &*öh intézetek tanulmányi felelőseivel, amelyek óét évfolyamot; oktatják, valamint csoportjuk különböző gyakorlatvezetőivel5 igy adatokat, kapnak a csoport szorgalmáról /óralátogatás, gyakorlatok »» ill* szemináriumok látogatása/ tájékozódnak arról, kik a csoport legjobb hallgatói, kik a leggyengébbek - kivel, milyen irányban kell foglalkozni? esetleg ha arra érdemes? milyen segítséget kell nyuj** -? tani, /Meg kell jegyeznem/hogy patrónusaink közül többen ma sem tesznek eleget annak a feladatnak, amely az Egyetem elsőrendű tevékenységéből? az oktató-névelő munkából - rájuk esik. Szeretnénk azüton is kérni a tanszékvezetőket, hegy intézetük oktatóit a feladat fontosságára és abban való tevékenység részvételre - mint kötelező nevelési feladatra =-» figyelmcztetséko /Szeretnénk tisztelettel javasolni az Egyetem vezetésének? hogy a jövőben a meghosszabbításoknál v0 előléptetéseknél a tudományos és gyógyító'tevékenység mellett >- az oktató, de egyúttal a nevelő munkát is szíveskedjék figyelembe venni/. Hl©/ Ugyancsak a TI* félévben zajlottak azok az ’évfolyam gyűlések, amelyeken a hallgatói közösségek értékelték saját munkájukat, tanulmányi fegyelmüket, $UK munkát? tanulmányi hallgatói képviseletek munkáját, az-t; hogy' a csoportok tagjai közül ki végzett kiemelkedő vagy jó 113Z, ill„ Társadalmi munkát - ki-vonta ki 130 MhS SZOTE^DoHo Jánk M0 19?80 pl.
