Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1971-1972, Szeged
1971. december 15., II. rendes ülés
10 -Mindegyik klinika objektiven nyilatkozzék ebben a kérdésben és ennek tudatában folytathatnánk ebben a kérdésben a további tárg^ fásakat. Vannak kitünően vezetett -kórházi osztályok és ezeket szeretnénk igénybe venni a gyakorlati oktatásra. Hem arról van szó, hogy egy-egy kórházát teljességében mechanikusan bekapcsol a gyakorlati oktatásba, hanem az adott kórháznak az általunk is legmegfelelőbbnek tartott osztályát kérjük meg a közreműködésre •* £ A korszerű gyakorlati oktatás módszertanát is szélesíteni kell. Sok minden történt már egyetemünkön az oktatás korszerűbbé tété érdekében az oktatási hitelkeret felhasználása', ill. felemelése terén. Annak sincs akadálya, hogy ezt az oktatási hitelkeretet í továbbiakban emeljük, de nem lehet figyelmenkivül hagyni azt sec hogy költségvetésünk zárt és az emelés csak más cimen szereplő hitelkeret terhére történhetnék. Ormos tanár az elhangzottakra részben', reflektálva megjegyzi, ho ázenes tanár módosító javaslatát meg lphet fontolni, hiszen az Oktatási Bizottság a kapcsolatos:kérdésekkel folyamatosan fogla kozikc§z egyetemek közötti egyeztető tárgyalásokra is sor kerülj Ami a sebészeti beszámolók évvégére történő áthelyezését illeti a vizsgák^ számát mérleg-elve javasolták a félévi beszámolót. Ez egyébként sem jelenti az-anyag, ill.tárgy lezárását, mert a fél vi beszámolón csak a félév anyagát kéri számon és a szigorló év dórán a szigorlat a végső számonkérés. Obál tanár, mint az Oktatási Bizottság'elnöke elmondja, hogy vil szerte folynak próbálkozások az orvosképzés jobbá tétele érdekéi: Tény, hogy' a rendelkezésre álló hat esztendőbe mindent belesüri^ ni nem lehet, emelni a képzési időt szintén nem lehet, tehát eb' úgy kell az anyagot beilleszteni, hogy általános természettudom nyos ismereteket nyújtsunk általános orvosok számára. A^szakma szempontjából fel kell adni sok mindent és l^e kell állni e^y ol; egységbe, amelynek az a lényege, hogy a hat év alatt jól kepzet* általános orvosokat tudjunk kibocsátani az egyetemről. Dékán röviden összefoglalva a témát elmondja, hogy nyilvánvaló, tárgyalás alatt álló korszerűsítés az oktatás gyakcrlatiasabbá tételét kivárja szolgálni. Az is nyilvánvaló, hogy a tananyag b zonyosfokú redukálását is jelenti olyan célkitűzéssel, hogy a t anyag valóban az általános orvosképzést szolgálja úgy, ahogyan azt a vizsgákon meg is lehet követelni« hogy ezt pontosan hogya fogjuk megvalósítani még nem alakult ki, ezért tárgyalunk és mi den vita ennek érdekében történik. Tény, ha általános orvost k zünk és gyakorlati oktatást csinálunk, akkor messzemenő koordin lást és integrálást is kell végrehajtanánk.
