Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1966-1967, Szeged

1967. február 28., IV. rendes ülés

- 4 -Julesz tanár megjegyzi, hogyaz első két év anyaga nehezebb nem beszélve arról, hogy a középiskolából az egyetemre kerül hallgatónak a tanulási methodika szempontjából is át kell ál nia, ami nem mindig meg "könnyen* A felsőbb éveken ezután máj megvan az a rutin, ami a tanuláshoz kell, nem beszélve'arról hogy a klinikumok már jobban le is kötik a hallgatókat*

Rektor a jelentés hiányosságaként említi: nem világitja meg azt, Hogy a vizsgák rendben mentek-e. Milyen volt a vizsgák J légköre; mennyire érvényesült azokon bizonyosfoku szubjektív tás stb* Kern helyes, ha csak a hallgató oldalt vizsgálják,1 az oktatóknak is van kötelezettségük a vizsgáztatás vonalán Konkrétan utal pl* olyan esetekre, amikor a hallgató megbukó a vizsgán, de a vizsgáztató nem Írja be a jegyet, hanem vis: szahivja vizsgázni későbbi időpontban, ami teljesen ellentél ben áll a vizsgaszabályzattal*

Ivánovics tanár felteszi a kérdést,.ki tegye meg ezeket az < r'evé'tele'Ket? • "

Békán úgy véli, hogy a Komplex-bizottság lenne erre léginkéi hívatott*

Földes dr* csatlakozva Tóth rektor megjegyzéséhez elmondja, hogy tulajdonkénen az emberi képességnek és teherbírásnak m< oszlása -nagy általánosságban a Gausz-görbét követi. Megálla] ható ez a jelentés statisztikai részéből, amelyből kitűnik, hogy egyes tárgyaknál azt követik jólf<máshol viszont nem* Legjobban látszik ázAaz élettan, majd utána sorban a kémia ( a fogászat vonalán* rra következtet, hogy a vizsga módszer« ezeken a tanszékeken^ legmegfelelőbbek, újak és erdemes is lenne velük a ‘ nyilvánosság előtt is foglalkozni; azokat meg** ni és amit jónak találunk, máshol is:alkalmazni*

’ ffő Mi tanár rámutat arra, hogy matematikai számításokkal még jobban meg lehet találni ezeket a kiugrásokat, amelyek alkaÜ sak a korszerű vizsgáztatás kidolgozására* Ez alkalommal is' rámutat a már többször javasolt főfoglalkozású matematikus i kalmazásának szükségességére*

;

Annus János Kari KISZ titkár a hallgatóág véleményének ad k jezest akkor, amikor kifejti, hogy a vizsgákkal való megtet lés szempontjából a II* és a III*év végén nagy a különbségi Javasolják, hogy egy Bizottság vizsgálja meg ezt a kérdést*

Sávay dékánhelyettes megjegyzi, hogy a KISZ által javasolt 'bizottsági vizsgálatot meg lehet ugyan ejteni^ de váltotta a jelenlegi vizsgarenden csak minisztériumi rendelettel leh ne, helyileg ezen változtatni nem áll módjukban*

Ami a vizsgáztatást illeti, valóban az a helyzet, többször ! találkoznak olyan esettel, hogy a vizsgáztató nem Írja be aí elégtelent, hanem elküldi és más terminusra visszahívja a ha gatót*