Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1961-1962, Szeged

1961. október 10., I. rendes ülés

Obál tanár szerint, ha differencia adódik a két egyetem hallgatói . létszáma között, ez ugyc lehetséges, hogy a hallgatók tanulmányi haladékot kapnak, évismétlésre lesznek utasitva, igy túlajdönképpefi előfordulhat, hogy három évig tanulnák egy tárgyat, tehát vala. hogyan megfelelnek úgy a szigorlaton,'hogy végülis át lehet engedni őket. Az ilyenmódon tanultakat azonban elfelejtik és az idei államvizsgán szerzett tapasztalatai is azt mutatják, hogy jóformán minden lepereg róluk. Javaslatot tesz arra nézve, hogy azoknak a hallgatóknak esetében, akik minden tárgyból igen gyenge felkészültséget mutatnak, az illetékes évfolyamon vizsgáztató tanárok együttesen beszéljék meg a hallgató továbbtanulási esélyeit és együttesen birálják el vizsgáit.

Gellért tanár megjegyzi, hogy a vizsgaeredmények tárgyalásánál-szólnia kell a régi tapasztalatairól. Minden évben figyeli és ebből a szemszögből nézi a vizsgaeredményeket: A hallgatóknak kb. 50 %-a, esetleg valamivel több jeles-jó felkészültségű, 25 % korül úgy, ahogy megfelel, de még jó orvos válhat belőle, ha becsületes ember, azonban kb. 20-25 % nem való az egyetemre. Ez a csoport folyton bukdácsol, évismétlés után évhalasztást kér, tehát minden lehetőséget megragad ahhoz, hogy bent maradjon az egyetemen addig, amig valahogyan átcsúszik a szigorlaton és felsőbb évfolyamba kerül. Ezen a helyzeten valóban kellene változtatni.

Ami az utóvizsgákat illeti, megjegyzi, hogy a szabályzat háromszori vizsgalehetőséget ad és dékáni tapasztalata szerint nagyon sok esetben a visszavételi bizottság.előtt azzal érvelnek a hallgatók, hogy nem éjtek a háromszori lehetőséggel s ezt a minisztérium is acceptálj

Dékán a maga részéről igen jónak találja Obál tanárnak azt a javaslatát, hogy az illető évfolyamon vizsgáztató tanárok együttese döntse1 el, hogy a hallgató képes-e vagy képtelen tanulmányait elvégezni, annál is inkább, mert ha csak egy tárgyból bukik meg, van lehetősége, hogy tovább menjen, viszont ha minden tárgyból elégtelen jegyet kap, akkor nincs.

Gellért tanár ezt úgy látja gyakorlatilag megoldhatónak, hogy a hall gató a vizsgán nem kap jegyet, hanem tovább megy a következő vizsgára és ha valamennyi kötelező vizsgán túl van - kívánatos, ho^y szi gorlati elnök jelenlétében - akkor tárgyalnák meg a vizsgáztatok a minősítést•

Tóth rektorhelyettes felhívja a Kar figyelmét arra, hogy jelenleg bizonyos tanulmányi rend van előirva a Minisztérium részé-ről, amihez tartani kell magunkat. Egyelőre talán a fentebb vitatott ut nem járható. Az "ősdiák" kérdés úgy alakul ki, hogy a szabályzat szerint a hallgató tanulmányi ideje alatt egyszer évet ismételhet, egy alkalommal pedig egy év tanulmányi haladékban részesülhet. A szaktanárok véleménye ott volna döntő* ha olyan állást foglalna el a Kar, hogy évismétlés esetén valamennyi tárgyból újból kellene vizsgáznia a hallgatónak. <