Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1961. május 29., VI. rendes ülés

r • . r 7 y ad. 11./ Ezzel a ponttal kapcsolatban I . - - ■ C A Kar úgy határoz, -hogy a speciális receptura oktatása a klinikusban is történjék. ad 12./ Az igazságügyi orvostan c. kollégium alacsonyabb óraszámát ; illetően a Kar nem határoz, hanem kikéri erre vonatkozólag Fazekas tanár véleményét. ad 13./ A fakultativ oktatást - az Elvi Bizottsággal egyetértésben -a Kar sem helyesli. Az Elvi Bizottság jegyzőkönyvének "Határozatok" részét - a 2./ pont kivételével - a Kar elfogadja, az alábbiak szerint: A Kórházzal tárgyalást kell indítani, hogy miképpen lehetne bevonni őket is a gyakorlati oktatásba. Reformjavaslatok kidolgozására pályadij tűzessék ki az ok­tatók és a hallgatók számára. Már a júniusi jutalmazásnál a kiemelkedő oktatási tevékeny­séget kell jutalmazni. A kórházi évközi gyakorlati oktatás megvalósulása esetén az , érdekelt tanszékek tanulmányi felelőseiből és az évfolya­moknak a kórházban gyakorlatot folytató csoport felelőseiből alakított Bizottság havonként beszámoló jelentést készit, melyet a Dékán megvitatás végett a Kar elé terjeszt. Petri tanár végezetül megjegyzi, hogy jobb és intenzivebb oktató munkát kell végezni az eddigieknél és az oktatást valóban elsőren­dű feladatként kell felfogni. A hallgatóságot fokozottan ellenőriz­ni kell, főleg abból a szempontból, hogy együtt haladjon az elő­adókkal. Az oktatói létszám emelését nem várhatjuk, tehát a jelen­legi jobb kihasználására vagyunk szoritva. i t • .Fülön lektorátusvezető nem helyesli azt a javaslatot, amely a má­sodik idegen nyelv oktatását fakultatívvá kivánja tenni és java­solja továbbra is két idegen nyelv kötelező oktatását. A Kar a javaslat értelmében határoz. ; . 2./ Klinikai szakorvosképzés és továbbképzés. Dékán a február hó 28-án tartott ÍV.rendes ülésünk határozata alap­ján a Klinikai Bizottságot kérte fel, f oglalkozzék^ az érdekelt klinikus professzorok javaslatai alapján a klinikai szakorvosKep­zés ügyével. /

Next

/
Thumbnails
Contents