Szegedi Orvostudományi Egyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1952-1953, Szeged
1952. november 28., III. rendes ülés
11 körülményt a tanulmányi osztály figyelmébe ajánlom, fagy Zsófia tanulmányait idegállapota miatt abbahagyja. A marxista-leninista tanszékkel történt megállapodásunk értelmében érintkezésbe léptem az elsőéves gyógyszerészhallgatók szemináriumainak vezetőivel s megállapodtam velük abban, hogy minden hétfőn közölni fogják velem a szeminárium helyét és időpontját, hogy azokat esetenként meglátogathassam. Már ezen a héten, kedden délelőtt látogatást tettem a Fisehérné áltál vezetett szemináriumon, de akkor még nem került sor a FIX.konferencia tárgyának kiértékelésére. A hallgatók tapasztalatom szerint nagy ambícióval készülnek a konferenciával foglalkozó, elkövetkezendő szemináriumokra, de^a többség szerint könnyebb volna számukra a valóban nem könnyű előadásoknak a követése és jegyzetelése, ha mindig ugyanaz az előadó oktatná őket s nem váltogatnák egymást az előadók. Továbbá szeretnék, ha ebből a tárgyból is jegyzet állana rendelkezésre, mint minden más tárgyból, mert igen sok időt veszitenek azzal, hogy külömböző könyvekből és jegyzetekből, illetve bróssurákból szedik össze az an agot s a szemináriumvezetők szerint, legtöbbször a lényegtelen részeket jegyzetelik ki s nem a súlyponti kérdéseket. A fegyelmi ügyekkel kapcsolatban meg kell említenem, hogy sajnos az elsőéves gyógyszerészhallgatóknál a legutóbbi beszámolóm óta kétszer hivattak össze fegyelmit, ahol több hallgatót vontak felelősségre igazolatlanul mulasztott órákért. Itt meg kell jegyeznem, hogy mindössze két hallgató nem tudta igazolni mulasztását s előfordult az is, hogy még nem volt alkalma az igazolásra, mert a csoportvezető a jelentését akkor tette meg, amikor az illető még betegen feküdt. Ezzel kapcsolatban az volna az ajánlatom - részben a fegyelmik tekintélyének megóvása, részint az időveszteség lecsökkentésének érdekében, hogy fegyelmi elé csak az kerüljön, aki nem tudja igazolni a mulasztását. Az is előfordult például két Ízben is, hogy a hallgató a tanulmányi osztályra már be is adta az igazolványát s ennek ellenére fegyelmi elé került. Javasolnám, hogy a tanulmányi felelős gondoskodjon az igazoltatásról s ilyenformán fegyelmi elé 18 hallgató helyett csak 5-h hallgató fog kerülni, aki viszont a fegyelmin valóban mulasztónak lett minősítve, olyan büntetést kapjon, ami a többieket elrettentse a szabálytalanságoktól. n A II. éves gyógyszerész tanhal Igát ók osztályfőnöke dr. kiivén;; Ferenc tanársegéd jelentését a következőkben adja elő: A félév második kisvizsgái most folynak. Számszerű átlag még nem áll rendelkezéseimre. Az egyes intézetektől olyan felvilágosítást kaptam, hogy lényegesen jobb eredmény várható most, mint az első kisvizsgáknál. A tanulmányi munka javulásának egyik oka, az első kisvizsgák tapasztalatával átszervezett tanulópárok j'ó munkája, ezenkívül a jegyzetelés eredményesebb volta. Egyes tárgyakból a jegyzetellátás még mindig nem kielégítő. Szerves kémiából pl.csak most érkezett meg, noha már júniusban meg lett rendelve. A konzultációk igénybevétele még mindig nem kielégítő, bár tapasztalatom, hogy megfelelően vezetett nívós konzultáció egészen más perspektívát ad egy gyengébb hallgatónak és eredményesebbé teszi tanulását. Ebben az irányban további felvilágosító munka szükséges. A hét szakérettségis hallgató közül három el van maradva az anyaggal és eddig igen gyengén szerepelnek, noha a tavalyi eredményük megfelelő volt. Az intézetek tanulmányi felelőseit külön megkértem a velük való fokozottabb foglalkozásra. Magam is állandóan figyelemmel kisérem őket. Tanulmányi fegyelem terén kifogás nem merült fel. A gyakorlatokat vezető asszisztensek meg vannak elégedve az évfolyam magatartásával. Az uj vizsgarendelet általában kedvező fogadtatásra talált. A beszámoló rendszer - már most megállapíthatóan - újabb lendületet adott a folyamatos tanulásnak. Az évfolyam önbizalma is
