Szegedi Tudományegyetem Orvostudományi kar tanácsülései, 1949-1950, Szeged

1950. április 27., VIII. rendes ülés

tanulmányi osztály vezetője és Horváth Bertalan MEFESz kari tanulmányi felelős,,

Gellert Albert az értekezlet megnyitása után felkérte Ivanovics György professzort, hogy ismertesse az értekezlet anyagát.

Ivánovics György: röviden ismertette a Központi Pártbizottság kultuszminisztériummal kapcsolat Dán hozott határozatát, továbbá azt, hogy a

kultuszminisztérium maximalista törekvései mi módón eredményezték az egyes karokon a munkás és pa ászt származású hallgatók lemorzsolódását. Ezzel . kapcsolatban a Kar legfontosabb feladatának a lemorzsolódás megakadályozását jelöli meg, de úgy, hogy az a szakmai szinvonal rovására ne történjék. Lemorzsolódást elősegitő tényezőkként emliti a megoldhatatlan jegyzet kérdésének és a III.évfolyamnak a kórbonctan szigorlattal kapcsolatos nehézségeit.

A jó és eredményes szigorlatok eléréséért több javaslatot tett. A javaslatokhoz való hozzászólások után a tanulmányi bizottság a következő határozati javaslatot fogadta el és fogja a kari ülés elé terjeszteni.

o

1./ Egyszerű, de jó tananyagot kapjanak a hallgatók. Azok a vizsgaanyagrészek amelyek még előadásra nem kerültek egyszerüsitendők és összevontan kerüljenek leadásra. Ahol van jó tankönyv, vagy jegyzet, ott természetesen nem szükséges, hogy a professzor leadja az egész tananyagot, hanem a le nem adott részek is kérdezhetők a vizsgán. De fontos, hogy a profeszszor ez esetben felhivja a figyelmet arra, hogy a le nem adott anyagnak egyes részei milyen fontossággal bírnak. Az esetben ha az egyébként jó tankönyvnek vannak olyan fejezetei, amelyek közben már modósitásra szorulnak és leadásra nem kerülhetnek a professzor silabusz formájában, vagy egyéb

módon biztosítsa a hallgatóságnak a vizsgaanyag módosított részét.

i./ Kívánatosnak tartja a bizottság, hogy a szigorlatokon előfordulcjpcérdések az orvosi gyakorlattal szoros kapcsolatban álljanak és az ilyen jellegű kérdések szolgáljanak elsősorban a vizsgázó felkészültsége elbírálásának alapjául.

3. / Mindezek a szempontok, intézkedések arra szolgálnak, hogy a hallf gatónak az anyagismerete arányos és kiegyensúlyozott legyen, semmiképen sem célozzák azt, hogy a vizsgák színvonala a régieknél alacsonyabbá váljék.

4. / Kéri a tanulmányi bizottság a kar tagjait, hogy május 8-ig nyújtsák be a tanulmányi bizottsághoz /Dékánhoz/ szaktárgyuk vizsgaanyagát

a következő szempontok szerint: a vizsgaterv tartalmazza a fejezetek ciaeit,

a fontosabb részek alcimeit, a kihagyott, illetve kiemelt részek meghatározását. A vizsgaanyag pontos kidolgozása nem szükséges.

Kívánatos, hogy vizsgatervükbe a professzorok határozzák meg az egyes fejezetekkel kapcsolatban, hogy a hallgató, milyen hozzáférhető tankönyvben, vagy jegyzetben jut hozzá az anyaghoz.-7-