Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1965, Szeged

1964. október 16., I. rendes ülés

w W. «*« nincs megnyugtatóan megoldva a textíliák raktározása sem. A kollégiumokban el nem helyezett hallgatók igen komoly lakásprob­lémákkal küzdenek, ugyanakkor a lakásproblémáiéból adódóan a külön­böző káros tényezők tömkelegét is fel tudnánk sorolni. Úgy érezzük, minden elkövetünk annak érdekében, hogy fokozatosan javuló, tervszerű nevelőmunka folyjon a kollégiumokban, amit az egyetem nevelőmunkájához igyekszik kapcsolni, A kollégiumi nevelő­munka célja: az Egyetemen folyó kommunista szakember képzésének messzemenő segítése. A tanulmányi munka messzemenő segítése mellett a nevelőmunka kiterjed a politikai-, erkölcsi-, kulturális - és a testi nevelés minden területére. Két éves tapasztalat alapján meggyőződtünk arról^ hogy a KISZ-szcl való szoros együttműködés komoly fejlődést és előrehaladást jelen­tett. A KISZ munka aktiv bázisává kezd válni a kollégium, A közös munka színvonal és fegyelem tekintetében eredményeket is hozott már. A közös munkát elősegítette az is, hogy lehetőség szerint ogy­ógy kollégiumban évfolyamonként helyezzük cl a hallgatókat, A kollégiumokban lakó hallgatók és a kintlakók a kollégiumokban két­hetenként tartják rendszeresén a csoport gyűléseket. Ez a közös mun­ka tartalmilag^ valamint a nevelőmunka értéke szempontjából előnyö­sebb az előző evekhez viszonyítva, A KISZ és a kollégium szervezeti élete, fegyelme, munkaértéke óvről-óvre biztatóan fejlődik. Nem Utolsósorban tartjuk jelentősnek a mozgalmi fegyelem megszilárdítás területén azt az igen jól bevált tapasztalatot, hogy az értekezle­tek, gyűlések nem a hét különböző napjain, ötletszerűen és alkalom­szerűen lettek megtartva, hanem csütörtöki napok délutánjaira let­tek összpontosítva. Sajnos e tanévben már nagy problémát okoz, hogy a mozgalmi délután biztosítása egyes esetekben akadályokba ütközött Továbbra is fontosnak tartjuk, hogy kollégistáin!!: tanulmányi, po­litikai és erkölcsi tekintetben egyaránt példamutatók és élenjárók; legyenek, A kollégiumi nevelőtanárok és kollégiumi bizottságok tag­jai a bentlakó hallgatókkal állandóan foglalkoznak. Nagy jelentő­séget tulajdonítunk az állami vezetés által szervezett és irányí­tott Koordinácios Bizottságok munkájának. Az osztályfőnökök és a csoportpatronálók, az egyetemi oktatók, nagy többsége•rendszere­sen törődik, foglalkozik az évfolyammal és csoportokkal. Segítsé­get nyújtanak az évfolyamok és csoportok írunk atervének és ütemter­vének elkészítéséhezj végrehajtásához. Ezek a munkatervek megszab­ják egy tanulmányi félév feladatait, előadásait és a csoportgyüló­­sek anyagát. Kérjük egyetemünk vezetőit, hogy oktatóink ilyen irá­nyú munkáját bizonyos időközönként értékeljék ki, a jól dolgozókat részesítsek dicséretben, a gyengébben dolgozókat pedig buzdítsák o dac.dó bb ne ve 1 őnunkára, Véleményünk az, hogy a hallgatók rendszeres tanulásával probléma, van. Minden lehetőséget megadunk a bentlakó hallgatóknak, hogy a tantervi anyagot olnólyülton tanulmányozzák és céltudatosan készül­jenek választott hivatásukra. A tanulmányi munka eredményeit rend­szeresen nyilvántartjuk és értékeljük. Vizsgaidőszakban he, szüksé­ges, konzultációkat szervezünk. A tanulmányi munkával kapcsolatban

Next

/
Thumbnails
Contents