Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1963-1964, Szeged
1963. október 4., I. rendes ülés
Jó elképzelésnek bizonyult a KISZ részéről az, hogy a kollégiumokban évfolyamonként kell a hallgatókat elhelyezni és a kollégiumon kivül lakókat is be kell vonni, megfelelően elhelyezett csoportok utján, a kollégiumi nevelésben. Nehézséget jelent, ebben a tekintetben, hogy a nemek aránya, az elhelyezés lehetőségeihez mérten, nem megfelelő. Az évfolyamfelelősi rendszer, ahogyan az a beszámolókból is-kitűnik, igen hathatósan segitette elő a hallgatóság nevelését* Igen jo munkát végeztek az évfolyamfelelősök a Gyógyszerészkaron. Kétségtelen, hogy ott a létszám kisebb, de kevesebben is foglalkoztak a hallgatókkal. A Gyógyszerészkaron minden hallgatóról elkészült a jellemzés. Az Orvoskaron a beszámoló időszakáig kisebb visszaesés következett be, aminek oka személyi változásokkal magyarázható. A beszámoló időszaktól azonban az Orvoskaron is fellendült a munka és az észlelt ^lemaradást bepótolták. ; A jellemzések elkészítésének legfőbb célja a nevelőhatás elérése. Bizakodással lehet megállapítani, hogy a hallgatóság nem megy el szótlanul az alkotott vélemények mellett, igen sokszor vitábaszáll ' a véleményezőkkel, de minden esetben elgondolkozik felette, lelkiismeretesen vizsgálja - néha meglepődve és csalódottan - a kialakult véleményt, amelyről ma már elmondhatjuk, hogy sokoldalúbb mint kezdetben volt. A szubjektivitásra mind kevesebb lehetőség kínálkozik és ezzel a vélemények értéke sokat nőtt. Az a hallgató, aki hajlandó foglalkozni a róla alkotott véleménnyel, már nevelhető. Tudomásunk van olyan hallgatóról^ aki első felindulásában el* akarta tépni a róla szóló és rossz véleményt tartalmazó papirost. Később gondolkodni kezdett, lehiggadt, csodálkozott rajta, hogy őt ilyennek ismerik.-Valójában nem olyannak mutatta, mint amilyennek elképzelte magát. De erre most döbbent rá először. Ha ez a ráhatás még idejében történik, akkor még sokat lehet segiteni. Ezért igen fontos a folyamatos nevelőmunka. A világnézeti és etikai nevelés hathatósabbá tétele érdekében határozta el az Egyetemi Tanács azt, hogy a marxizmusleninizmus tanszék oktatói számára biztositja az Orvosegyetem etikai és világnézeti neveléséhez szükséges szakmai továbbképzést. Erre az Ideológiai Oktatási Bizottság a marxizmus-leninizmus tanszék vezetőjével egyetértésben tervet is dolgozott ki. A tervnek a végrehajtása azonban elmaradt. Sajnos az ellenőrzést az Egyetemi Tanács is elmulasztotta. A Karok a hallgatói létszám és az oktatási óraszám figyelembevételével mérjék fel az oktatói segédzzemélyzeti létszámot óz egyes intézeteknél és klinikáknál. Vizsgálják meg és hozzák felszinre azokat az okokat, melyek a gyakorlati oktatás hatásosabbá tételét akadályozzák. Az ehhez szükséges alap felmérést az intézetek és klinikák a
