Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1962-1963, Szeged
1962. november 29., III. rendes ülés
Másolat! Rektor Ur! Az oktatási Reformbizottság egyetért a szakelőadók már előzetesen Írásban benyújtott véleményével /L.melléklet/ A Bizottság nem gondolja, bogy belyes volna az egyes tárgyak oktatásába részletekbe menően beleszólni, minthogy nem rendelkezik a középiskolai oktatáshoz szükséges tapasztalatokkal. Egyetért a Bizottság a Művelődésügyi Minisztérium gimnáziumi tantervének azon alapelvével, hogy a különböző fokozatú tanintézetek feladata nem ugyanazon ismeretanyagnak fokozatosan magasabb szinten való oktatása,hanem egészen rövid rekapitulációt beleértve, a magasabbfoku iskolának már az^alacsonyabbfoku intézetben jól és maradandóan megalapozott kész ismeretanyagra kell támaszkodnia. Egyetemi vonatkozásban ez azt jelenti, hogy az első év alaptárgyainak oktatásában /fizika, kémia, biológia/ feleslegessé válik a különböző középiskolák oktatási szintkülönbségének kiegyenlítése, és az órakeretnek erre való elpazarlása. Elvi követelménynek tehát azt tekintjük, hogy az egyetemre kerülő volt középiskolás az alaptárgyakból /fizika, kémia, biológia/ teljesen tiszta alapfogalmakkal és megbízható alapismeretekkel rendelkezzék, amelyekre a szakoktatásban minden további nélkül támaszkodni lehet. A Bizottság nem gondolja, hogy lehetséges olyan gimnáziumi tantervet készíteni, amely mindenféle egyetemi szak számára egyaránt megfelelő, közvetlen alapot nyújt, és ezért a gyakorlati követelmények' szempontjából helyesnek tartaná olyan kiadmányok szerkesztését, melyeket a különböző egyetemek első évfolyamainak előadói szerkesztenének az első évfolyam igényeinek megfelelően. Ezeket a kis kiadványokat a III. és IV.osztályú gimnáziumi tanulók kezébe adnák, hogy tanulmányaikban az igy nyújtott anyagot kellően haszncósitsák akkor, ha már véglegesen pályát választottak. Az egyetemi felvételnek is feltétele lenne ezen járulékos anyagból való hiánytalan felkészültség. Szeged, 1962. november 19. Dr.Petri Gábor sk. egyetemi tanár az Oktatási Reformbizottság elnöke / Q^ 4 A másolat ..hiteles!
