Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1962-1963, Szeged
1963. július 5., IX. rendes ülés
- 5-Jó elképzelésnek bizonyult a KISZ részéről az, hogy a kollégiumokban évfolyamonként kell a hallgatókat elhelyezni és a kollégiumon kivül lakókat is be kell vonni, megfelelően elhelyezett csoportok utján, a kollégiumi nevelésbe. Nehézséget jelent ebben a tekintetben, hogy a nemek aránya, az elhelyezés lehetőségeihez mérten, nem megfelelő. Az évfolyamfelelősi rendszer, ahogyan az a beszámolókból is kitűnik, igen hathatósan segítette elő a hallgatóság nevelését. Igen jó munkát végeztek az évfolyamfelelősök a Gyógyszerészkaron. Kétségtelen, hogy ctt a létszám kisebb, de kevesebben is foglalkoztak a hallgatókkal. A Gyógyszerészkaron minden hallgatóról elkészült a jellemzés, Az Orvosks.ron a beszámoló időszakáig kisebb visszaesés következett be, süninek oka személyi változásokkal magyará.zható. A beszámoló időszaktól azonban az Orvoskaron is fellendült a munka és az észlelt lemaradást bepótolták. • A jellemzések elkészítésének legfőbb célja §. nevelőhatás elérése. Bizakodással lehet megállapítani, hogy a hallgatóság nem megy el szótlanul az alkotott vélemények mellett, igen sokszor vitábaszáll a véleményezőkkel, de minden esetben elgondolkozik felette, lel-, kiismeretesen vizsgálja - néha meglepődve és csalódottan - a kialakult véleményt, amelyről ma már elmondhatjuk, hogy sokoldalúbb mint kezdetben volt. x szubjektivitásra mind kevesebb lehetőség kínálkozik és ezzel a vélemények értéke sokat nőtt. Az a hallgatój aki hajlandó foglalkozni a róla alkotott véleménnyel, már nevelhető. Tudomásunk van olyan hallgatóról, aki első felindulásában-el akarta tépni a róla szóló és rossz véleményt tartalmazó papirost. Később gondolkodni-kezdett, lehiggadt, csodálkozott rajta, hogy őt ilyennek ismerik; Valójában nem olyannak mutatta, - mint amilyennek képzelte magát. De epre most döbbent rá először. Ha, ez a ráhatás még idejében történik, akkor még-soka.t lehet segíteni. Ezért igen fontos a folyamatos nevelőmunka. A világnézeti és etikai nevelés hathatósabbá tétele érdekében határozta el az Egyetemi Tanács azt, hogy a marxizmus-leninizmus tanszék oktatói számára biztosítja az Orvosegyetem; etikai és világnézeti neveléséhez szükséges szakmai továbbképzést. Erre az. Ideológiai Oktatási Bizottság a marxizmus-leninizmus tanszék vezetőjével egyetértésben tervet is dolgozott ki. A tervnek a végrehajtása azonban elmaradt. Sajnos az ellenőrzést az Egyetemi Tanács is elmulasztotta. A.Karok a hallgatói létszám és az ok- . tatási óraszám figyelembevételével mér-, jék fel az oktatói segédszemélyzeti létszámot -az egyes intézeteknél és klinikáknál. Vizsgáljál-: meg és hozzák felszínre azokat az okokat, melyek a gyakorlati oktatás hatásosabbá tételét akadályozzák. Az ehhez szükséges alap
