Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1957-1961, Szeged
1961. július 6., III. rendes ülés
Kivonat a Szegedi Orvostudományi Egyetem 5.sz. u.n. Elvi Bizottságának 1961.évi ápirlis hó 21-én felvett jegyzőkönyvéből. /Kihagyva a kihagyandókát/ -----------------Elnök bejelenti, hogy a felsőoktatási reformtervezet egyetemünket érintő kérdéseinek megtárgyalása kerül napirendre. Felkéri Dr.Tóth Károly dékánhelyettest, hogy a Bizottság tagjai előtt ismertesse a reform kidolgozásával kapcsolatos intézkedéseket és a Kar által eddig elfogadott javaslatokat. A Bizottság hosszas vita és többek hozzászólása után az alábbi „reform javaslatot fogadta el: Előképzés A biológia oktatását a középiskolákban korszerűsíteni kell. A kémia oktatásának szintje a középiskolákban emelendő. Szükséges a legalább is alternátiv érettségi. Felvétel Fizika helyett a kémiát kell bevezetni, amint erre a feltételek megszületnek. Általános elvek A Kar elfogadta az ’’általános orvos" képzés alapelvét. 4 / Az egyetemi orvosképzés célja olyan szocialista szellemű orvosok nevelése, akik képesek a gyógyitó-megelőző gyakorló orvosi feladatok önálló ellátására, elméleti és gyakorlati alappal rendelkeznek a szakorvosi és kutatópályára való felkészülésben is. Az egyetemi kiképzési idő továbbra is 6 év. További szakosításra /a jelenlegi fogorvosképzésen túl/ nincs szükség. Tekintettel arra? hogy jelen kiképzési rendszerünk az orvos önálló munkavállalásához megkívánja két kötelező gyakornoki év eltöltését, feltétlenül szükséges a központi gyakornoki idq programjának az általános orvos és szakorvosképzés érdekeivel való összehangolása, pontos kidolgozása és végrehajtásának ellenőrzése. A gyakorlati kiképzés iránt támasztott magas igényeknek csak úgy tudunk eleget tenni, ha a kiképzés nagyobb ágylétszám és bővebb kiképző létszám segítségével történik. Elkerülhetetlennek látszik a helyi kórházaknak a gyakorlati oktatásba való bevonása és esetleg a kórházakban oktatói státusok létesítése. Össze kell állitani a gyakorlati oktatás számára szükséges tematikát, amely tartalmazza azt, hogy a tanszékek anyagából mi az. ' ami a gyakorló orvos számára feltétlenül szükséges /pl. punkcio végzés, oltás stb./ A gyakorlati oktatás órakeretét növelni kell.
