Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1957-1961, Szeged

1961. július 6., III. rendes ülés

- 9 -és javasolja ezt a kérdést az ideológiai tanszékek bevonásával megoldani. A tanszemély&et jelentős része számára, akik az emlitett kategóriák egyikébe sem tartoznak, szemináriumokat kellene szervezni, melynek keretében filozófiát és tudományos szocializmust tanulnának.

Petri rektor véleménye szerint a hallgatók sem tanulhatták meg -behatóan a filozófiát, tehát a fiatalabb asszisztenciát is be lehetne vonni a többiekkel együtt az ideológiai oktatás olyan formájú konferenciáira, ahol lehetőség nyilna a filozófiának a szakmai anyagba való beépítésére.

\ *

Fehér adjunktus: Az asszisztencia ideológiai oktatásával kapcsolatban rendkivül szomorúak a tapasztalatai. A látogatottság a legminimálisabb volt az elmúlt tanév szemináriumain. Előfordult, hogy a szeminárium 32 résztvevője közül 5-6személy jelent meg, a felkészülésük sem volt kielégitő. Javasolja, hogy az Állami Ideológiai Oktatási Bizottság és az egyetemi Pártbizottság válogassa ki a jelentkezőket és csak azokat fogadja el, akik■ részéről' biztosítékot lát az oktatásban való komoly részvételről.

További javaslata, hogy a látogatottság és aktivitásra való serkentés céljából az oktatási év befejezése után beszámoltatási rendszert léptessenek életbe.

Tóth dékánhelyettes fakultativ 'tanfolyamot javasol fakultativ vizsgával* *

Kukán professzor javasolja, mondja ki az Egyetemi Tanács, hogy az állami ideológiai oktatásban való részvétel éppen olyan kötelező, mint a szakmai továbbképzés.Szilárd dr.: Véleménye szerint nem vitatható, hogy az ideológíai képzés az egyetemi tanszemélyzet számára kötelesség. A jelentkezés önkéntes, azonban helyesnek tartja, ha az Egyetemi Tanács kimondja, hogy az asszisztencia minden tagjának kötelező .résztvenni az ideológiai oktatásban. Az elmúlt tanév ideőlógiai oktatása során felmerült és ismertetett hibák kiküszöbölésére további javaslatokat tesz:

1. / Mindenki olyan ideológiai oktatási formára jelentkezzen,

•ami reálisan következnék az illető addigi képzettségéből.

2. / Mindegyik oktatási formának kötöttnek kell olyan értelemben lennie, hogy a konferenciákra a résztvevőknek fel kell készülniük és a vitában résztvenniök.

3. / A tematikát néhány évre vonatkozóan úgy kell kialakítani, hogy az érdemleges képzést jelentsen, közelebb tudja hozni a szakmai tudást, az ideológiai tudáshoz.

Petri rektor: Összefoglalja az elhangzott hozzászólások alapján a tanszemélyzeti tagok ideológiai oktatásával kapcsolatos javaslatát, amelyet a Tanács elfogad és határozattá emel:

1. / A tanszemélyzet minden tagja részére az

ideológiai oktatás kötelező. E tanfolyamok eredményes elvégzése a nevezettek minősítésébe beleszámít.

2. / A tanfolyamon való részvétel alól fel-