Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1944-1945, Kolozsvár

1944. december 21. Rektori Tanács XIV. ülése

7

értény középiskolái tanári oklevelet »Borozni» Javaslatom Indokolására legyen szabad hivatkoznom arra» hogy a notozett tárgyakból eddlgelé tanárképző intézeteinkben oklevelet szerezni aea lehetett» ampán a filozófiából, mint harmadik tárgyb<51* Ennek a helyaetnek f0lyamáayaké±,pan tanárképzésünk aáa országokkal »zenbon sajnálatos hátrányban volt. Javaslatom elfogadása esetén es a hiány pótolva lenne ás annál Jelentősebb haladás volna» mert a nevetett szakcsoport tanárai a nődére színvonalú oktatásnak ás nevelésnek» továbbá as iskolai «nrtkának keretében nagy szolgálatokat tehetnet t.l. as értelme»sági vizsgálatokat» a lélektanon alapuld tanácsadást, asuiők és növendékek Vészére az Ily diplomával rendelkező tanárok végezhetnék» dk tölthetnék be as niskolai peziholőgus" feladatkörét és esolgálhatnénak tanáézadással iskolai konferenciákon le a nevelés és oktatás módszerét, illető tudományos kérdésekben. Mindenek a feladatok na «ár a nevelés «Inden fokozatán megoldást követelnek és esért kell» hogy a korszerű tanárképzésnek is egyik fontos részét alkossák.Hozzájárul a mondottakhoz» hogy Északerdőidben a tanügy Jelen alakulása szerdát a hatóságok máris bevezették a középiskolákban a bölcselet, neveléstan és társadalomtan kötelesé altatásét és ebben minta gyanánt a francia és romániai középiskolai rendszereket követték. £s a körülmény már magában is szükségessé teszi »hogy gondoskodjunk a magyar nyelvű tanárképzés keretében is esen tárgyak okleveles tanerőiről» akik a Jövő Erdély