Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1941-1942/1, Kolozsvár

1942. február 26., VI. rendes ülés

-20-nevelése terén ?

Jendrassik professzornak az értelmi meggyőzésre ás nevelésre vonatkozó véleményével szemben azok közé a hihetőleg nem kevesek közé tartozom, akik nem sokat várnak az előadások, még pedig kötelező előadások és kötelezően lefizetett díjak ellenében kiosztogatott nevelő füzetek,könyvek, vagy bármilyen hasonló pasztán az értelemre alapító nevelőeszközök hatásától.Ám tartsunk a diákságnak kötelezően hallgatandó nevelőelőadásokat, adjunk ki füzeteket,de ezekkel célt csak akkor érünk,ha az egyetem tanárai egyenként belátják,és a hallgatósággal beláttátják,hogy az egyetemi hallgatónak ezen az egyetemen egyetlen célja lehet: választott szaktárgyával minél komolyabban foglalkozni és így tárgyának további tudományos műveléséhez megszerezni a szükséges ismereteket.

3zeknek előrebocsátásával a Tekintetes Kar bölcs belátására bízom,hogy Jendrassik professzor űr indítványához csatlakozva mondjuk e ki az első és utolsó éves,vagy akár az összes egyetemi hallgatók számára kötelező

3—4 órás előadások szükségességét.A- kárhogy határoz is a Tekintetes Kar azt szükségesnek tartom: hívjuk fel a figyelmet arra,hogy az ifjúságnak a Jendrassik professzortól jelzett irányban való nevelése sokkal bonyolultabb kérdés,semhogy kikapcsolhatnék belőle mint döntő tényezőt az e—