Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged
1960/61 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1960/61. tanévi munkájáról
33 hiányosságaikat és Így ezzel a ténnyel a jövő évben továbbra is számolni kell. A karok dékáq&i általában csak nagyon indokolt esetben engedélyezték a halasztást. Néhány hallgatónál, aki orvosi bizonyítvány alapján kért halasztást ás alapos ok volt gyanakodni, hogy valójában nem betegség, hanem felkészületlenség miatt kérik a vizsgahalasztást, nem engedélyezték. Ennek ellenére az Állam és Jogtudományi Karon 2.4 % engedéllyel, 2.8 % engedély nélkül; a bölcsészettudományi Karon 1.1 % engedéllyel, l.lO % engedély nélkül; a Természettudományi Karon 2,26 engedéllyel, 1,49 % engedély nélkül maradt távol a vizsgáktól. Oktató-nevelő munkánkban e tanévben is gondot fordítottnak arra, hogy az idegen nyelvek oktatása minél eredményesebb és a gyakorlati élet követelményeinek megfelelőbb legyen. Az orosz nyelv oktatásában célunk az volt, hogy a középiskolában tanult nyelvtani anyagot átismételjék és a szakszöveg olvasásába is bevezessük hallgatóinkat. A kitűzött cél megvalósítása a hallgatók nagy többségénél sikerült. Azon hallgatók számára, akik középiskolai tanulmányaikat régebben végezték, a lektorátusok külön heti 2 órás foglalkozást tartottak és ilymódon sikerült biztosítani, hogy tanév végére felzárkózzanak társaikhoz. Gondot fordítottunk arra is, hogy a megfelelő fordítási gyakorlat megszerzése és széleskörű szakmai szókincs elsajáttittatása mellett a beszédkészség kialakítását is elérjük. A második élő idegen nyelvből az eredmények megfelelnek a várakozásnak. A hallgatók többsége a német nyelvet választotta, de angol és francia nyelven is történik oktatás. Meglátásunk az,hogy a tantervi célt a 4 félévre terjedő oktatás alatt csak akkor lehet elérni, ha a hallgatók az illető nyelvet középiskolában, vagy egyetemi tanulmányaik első két esztendeje alatt fakultative már tanulták. Kétségtelen, hogy hallgatóink nyelvtudásukban szépen fejlődtek, különösen az orosz, angol és német nyelvi csoportok hallgatói, de még sokat kell tennünk hallgatóink nyelvkészségének és beszédkészségének eredményesebb kialakítása terén. Hallgatóink szívesen tettek eleget testnevelési kötelezettségeiknek, amit bizonyít az is, hogy összesen lo hallgató kapott "nem teljesítette* bejegyzési. A testnevelési órák fegyelmének helyreállításában sokat segített az Egyetem KISZ szervezete is, itt kell- 28 -
