Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged
1960/61 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1960/61. tanévi munkájáról
lyan oktatókat nevelünk, akik el tudják látni a korszerű oktatást* tehát akik alapos világnézeti felkészültséggel rendelkeznek, tervszerűen végzik tudományos kutató munkájukat, s megfelelő pedagógiai és gyakorlati ismeretekkel rendelkeznek; másrészt olyan szakembereket képezünk egyetemünkön, akik a szocialista társadalom által támasztott követelményeknek eleget tudnak tenni. A reform során igen nagy feladat hárul a marxista tanszékre. Amint azt a marxizmus-loninizmus oktatásának korszerűsítésére vonatkozó irányelvek leszögezik, a marxizmus-leninizHUs oktatásának legfőbb elve az, hogy az oktatásban biztosítani kell a világnézeti politikai nevelés magas hatásfokát, Ennek egyik fontos követelménye az, hogy a marxizmus-leninizmus oktatásában biztosítani kell az adott felsőoktatási intézmény jellegének érvényesítését és ennek érdekében a szakok szerinti fokozott differenciálódását. Ez összhangban van azzal a ténnyel, hogy az utóbbi időben egyetemünk oktatói és hallgatói körében megnövekedett nemcsak a marxizmus-leninlzmus tanulmányozása, hanem az alkalmazása iránti igény is. Ez a körülmény elősegíti mind a karokon, mind a marxista tanszékeken folyó korszerűsítést. A szaktanszékek oktatói már a szakideológiai viták során igényelték és a tananyag korszerűsítése során méginkább igényelni fogják a marxista tanszékek segítségét. Ha jó együttműködés alakul ki a szaktanszékek és a marxista tanszékek között, akkor az megkönnyíti a marxista tanszékek oktatásában a szakok szerinti differenciálódást és a szaktanszékek tananyagában a világnézeti szempontok érvényesítését.Ez utóbbi következményeként a szaktanszékek fokozottabban résztveaznek majd a szakmán keresztüli világnézeti nevelésben. A marxista tanszékek is hozzákezdtek a marxizmus-ieninizmus oktatásának az irányelvekben meghatározott korszerűsítéséhez. Az elvek tisztázásán túlmenően már sok konkrét, gyakorlati megvalósításra váró javaslatot is tettek, izeknek egy része már a kísérletezés stádiumában van, jelentős része azonban a felsőbb szervek véleményezése, ill. jóváhagyása után kerülhet megval sitásra. A marxista tanszékek mind az oktatók, mind a tudományos munkában nagyon sokat haladták előre az utóbbi időben, dg biztosítékot ad a következő évben elkezdődő korszerűsítésé munkálatokban v ló aktív részvételükre. Figyelembevevő a marxista tanszékeknek a reform végrehajtása során fellépő felelősségteljes feladatát, * ^ *
