Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1967/68 - Jelentés a József Attila Tudományegyetem 1967/68. tanévi munkájáról

Az óraszámok nagymérvi. omolkedóso q kiscsoportos szemináriumi foglalkozások bevezetésével azokon a helyeken, ahol eddig is nagy volt az óraterhelés, oktatói létszánigónyt von naga utón. - Szinte megoldhatatlan problénaként jelentkezik - különösen a kísérleti tárgyaknál - a helyiséghiány, a gyakorlati foglalkozások ősz-, tottsága miatt. Au Jogi Kari uj tanterv szerinti szakirányú képzés, a speciális anyagrészek oktatásához szakelőadók alkalmazását igényli /keret és személyi problónák/. A szaktárgyak uj óratcrhelési előírásait,a központi tárgyqk /marxista tárgyak, pedagógia/ régi, még nem módosított óraszámai niatt véglegesen rendezni nem lehet.

2./ A nevelő munka

Az Egyetemi és a Kari Nevelési Bizottságok igen aktiv és erddnényes munkát végeztek. A Szegeden tartott országos nevelési konferencia alkalmából a bizottságok felmérték a nevelőmunkát és a téma rektori munkaértekezleten is szerepelt.

A nevelés fokozott előtérbe állításakor a tények, tapasztalatok összegezésén kívül igyekeztük megfogalmazni az egyetemi nevelőmunka célját, kijelölni a nevelőmunka fontosabb területeit, ill. meghatározni a nevelési feladatokat és módszereket.

A nevelés alapvető céljának érdekében - hogy ti. sokoldalúan képzett kommunista szakembereket bocsássunk ki egyetemünkről - a szakmai oktatással kapcsolatos, ill. azon kívüli módszerekkel az alábbi főbb szempontok érvényesülését történik szükségesnek.

A hallgatókat problémaldtásra, önálló gondolkodásra, szakmai területen is olvasottságra igyekeztünk szorítani a követelmények növelésével, célszerű megfogalmazásával is.

A tanszékek fokozott figyelmet fordítottak a kivóló hallgatók szakmai nevelésére /egyéni foglalkozással, tudományos diákkörökön/.

Az évfolyamfclelősi rendszer hasznos támogatást adott az egyetemi életbe való beilleszkedésnél, elősegítette a hallgatók megismerését, szakmai segítséget nyújtott, különösen az alsóbb évfolyamok hallgatóinak. Az Ivfolyamfclclősök munkája az egész tanév során a kari vezetők érdeklődési középpontjóban állt.