Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1966/67 - Jelentés a József Attila Tudományegyetem 1966/67. tanévi munkájáról

pusztaiatok, az alapkutatásokon nevelődött oktat'k tudo­mányos felkészültsége és a tanszék felszerelése biztosit. érdemes egyébként mogemliteni, hogy egyetemünk egyes intézeteiben folyó kutatásokhoz kapcsol inak más szegedi felsőoktat si intézmények témái. A felsorolt kutat si területeken elért eredmények egyrészt monográfiákban, tankönyvekben, külföldön és belföl­dön megjelent tanulmányokban tükröződnek, melyeknek jelentős nemzetközi visszhangjuk is volt. Egyetemünk oktat inak tol­lából megjelent /bel- és külföldön/ publikációk jegyzékét a Központi Könyvtár cta Bibliothecaria c. kiadványa foglalja magában, a jelenlegi kötet kiadás alatt áll. Különösen a fi tál kutat k tudományos munkáját segíti egyetemünkön a belföldi ösztöndíj néven, meghat ro­­zott célra /elszámolási kötelezettség mellett/ juttatott cél­prémium rendszer. Belföldi intézményeknél végzett tapasztalat­cserét, tudományos irányvonal keresést, ki;doktori, ill. a tudományos fokozat elnyerését segíti elő. Illatainknak a VIII. Országos Tu ományos Diák­köri Konferenciára valá felkészüléséről és az ott elért ered­ményekről elismerően nyilatkozhatunk. A marxista diákkörök szervezése és megerősítése tekintetében az előző évekhez képest előbbre léptünk: mind­három tanszék mellett működik tudományos diákkör, főként e;y­­egy kar hallgat it tömörítve magába, üzen a területen - a párt VB. határozatának megfelelően, - a marxista tanszékekkel együtt tov bbi teendők várnak az egyetemi és kari KISZ Bizott­­s-gokra. Egyetemünkön kutatott országos távlati témák vi­szonylag nagy számával a rendelkezésre állá anyagi lehetősének egyáltalán nincsenek arányban. A korszerű kutatáshoz korszerű eszközök, helyiség, alapany-agok kellenek. í vek )ta probléma, hogy a TKFA /!á!/ t ámogatáshoz devizafedezet nem járult, a kutat munkát v gzö oktatókat sok felesleges, időtrablí adminisztráció terheli. Kellő segéderő nem áll minden tanszéken rendelkezésére oktatóinknak, s Így a sokszor manuális, képzettséget nem igénylő munkát is kénytelenek — 22 —

Next

/
Thumbnails
Contents